资料摘要
持轻物掷远学习目标:能试做背后过肩,自然挥臂,侧向投远的动作;能敢于发表意见,善于帮助别人。学习内容:持轻物掷远 学习时间:第十周 学习步骤:一、统一规章,身体力行 教师活动: 1、集合队伍,宣布本节课主要学习内容. 2、组织学生进行活动游戏"找朋友"。3、热身操练习:师生一同进行热身操。
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- 学校:合肥市滁州路小学
5.双手持轻物掷远与游戏公开课教学设计模版
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏公开课教学设计模版
正文
持轻物掷远
学习目标:能试做背后过肩,自然挥臂,侧向投远的动作;能敢于发表意见,善于帮助别人。
学习内容:持轻物掷远 学习时间:第十周 学习步骤:
一、统一规章,身体力行 教师活动: 1、集合队伍,宣布本节课主要学习内容. 2、组织学生进行活动游戏"找朋友"。
3、热身操练习:师生一同进行热身操。 学生活动: 1、快速安静集合队伍,队伍整齐,动作规范,反应迅速,能积极投入,把每个动作都做到位。
2、找到自己的伙伴一起进行活动,在原地开展活动,活动中相互合作,积极配合,认真完成任务。 3、按老师的要求去完成。 组
织:四列横队
散点 二、合作探究,掌握技能 教师活动: 1、引导学生分组进行掷纸飞机,并提出要求。 2、讲解、示范前侧向投掷完整动作,重点提示两脚的站立及手上屈臂动作。
3、组织学生进行徒手尝试性练习,教师巡视指导,仔细观察学生练习情况。 4、及时总结学生的练习情况,并提出要求。 5、邀请学生展示投掷动作,让学生区别动作的对与错。 6、组织学生再次练习徒手动作。 7、分组进行持纸球侧向投掷练习,先请学生示范动作,师讲解动作,并提出练习要求。提示学生注意安全,统一投、捡纸球。 8、及时总结学生的投掷练习情况,针对主要错误动作进行讲解。并邀请学生展示动作,及时鼓励表扬学生。 9、再次组织学生进行投掷练习。 学生活动: 1、分组活动时,相互讨论,快速开展创编游戏活动,发挥自己的想象。 2、仔细观察,认真模仿,积极参与练习,能按教师的要求去完成任务。 3、练习中能相互帮助,相互指导。 4、根据老师的指导,及时纠正自己的错误。 5、仔细观察同学的动作,辨别动作的对与错,相互学习交流。 6、乐于反复练习,掌握动作方法。 7、能积极的模仿动作,掌握方法,按要求统一持、捡纸球。在练习中,注意安全,依次进行练习。 8、积极参与交流展示活动,相互观摩学习。 9、乐于反复练习投掷纸球,动作连贯、协调。 组
织:成体操对形站立 三、活跃身心,快乐放松
教师活动: 1、组织学生进行“往返跑”接力比赛,讲解比赛方法及要求。 2、组织学生进行尝试性练习,及时点评各组练习情况,并提出要求。 3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。 4、点评各组的比赛情况。 学生活动: 1、遵守比赛规则,相互配合,顺利完成。
2、队员之间相互指导帮助。 3、认真投入到比赛中去。
组
织:八路纵队
四、交流评价,总结经验 教师活动: 1、总结评价整节课。 2、宣布下课。 学生活动: 1、相互交流评价。 2、师生再见。 组
织:四列横队
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