6.300米走跑交替与游戏ppt配套的板书设计及意图

体

育

课

时

计

划

班级：一年级

1班

人数：54人

教师：胡

强

2018年4月6日

教一．300米走跑交替

材

二．游戏：[老鹰捉小鸡] 一. 通过学习让初步学生进步掌握300米走跑交替的动作要点，发展学生耐力能力，使学生尝试自然呼吸教的方法和坚持不懈的体验。

学二. 通过游戏发展迅速灵敏、速度

反应、协调等身目体素质和能力。

标

三. 培养集体团结协作和机智、顽强的精神。养成注意安全的习惯。

课时序

间

2 分钟

教学内容

教师活动

教学

重难

点

重点

:走跑中要呼吸自然，动作协调，保持走跑的正确姿势。

难点: 体验距离与速度的关系，呼吸方法。

学生活动

一．体育委员整队集合

成四路纵队集合

二．学生听口进行练习

要求：动作整齐、精神饱满

成四列横队进行

一．学生成一路从队进行。

二．学生听口进行练习。

成四列横队散开进行。

时强次间

度

数

小

2

至

3

小

1

小

4x8

小

4

x

8

2大

至

3

开

始

部

分

一．课堂常规

一．精神饱满，观察学生情

绪及状态。清点人数、检查

服装。

二．

队列

：

原地踏步二．教师讲解、示范，指导。

走、

立定

6一．慢跑：150一．教师讲解方法、要求准

分米

等。教师语言提示

指导

备

钟

二．徒手操7节

二．教师提示师生同做。

部

分

1基

4

分本

钟

部

分

一．300米走跑交替

动作要点：保持走跑的正确姿势。呼吸自然，动作协调。

1.原地摆臂

2.原地高抬腿跑

3.300米走跑交替

一

1教师提示[强调重、难点] 指导，.师生同做。

2教师讲解示范。

讲方法、要求及注意事项。

学生进行

练习。

3对学生问题及时纠正、指导、

对学生练习、比赛情况进行评价、

好的进行表扬、不足的提希望。

一.1.学生跟着节奏进行

练习

2请好的学生展示，学生评价

3学生集中练习一次。

1

13 分钟

二．游戏：[老鹰捉小鸡

]

方法、要求、规则[略] 二.教师讲解方法、要求、请学生示范、评价

。

三.教师到各组巡回检查、指导。

四.教师对学生情况进行评价

二.

请学生示范, 学生评价

三.

学生进行游戏

分小组到指定地点进行练习

一.学生听口进行练习

成四列横队进行

二.学生自评

成四列横队进行

2中

至

3

结

束

部

分

5一．放松运动

一．教师讲解并领做示范

分

1.小游戏:用

钟

手指眼、

鼻、

嘴、口、耳

2。抖动手

、腿

等。

二．小结：师生二.教师组织学生评价，表扬互评

好的，指出不足

三讲下一节课三.教师讲下一节课学习内学习内容等

容等

. 预

计

小

2

小

2

x

8

场地器材

课后反思

练习密度

生理负荷

全课

65

全课平均率

110 —120 次/分钟

%

基本部分平均率基本部130—135

次/分钟

分

36 %

2