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小学一年级体育第四课教案教材1、大步走 2、游戏：大鱼网知识目标：能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速教学目标教学顺序课堂常规准备大步走 度，能了解游戏规则和方法。技能目标：能走的轻松、自然，协调，通过自我模仿和体验，能作出围捕和灵敏躲闪动作。情感目标：能听从指
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2.大步走与游戏优质课一等奖
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关键词：2.大步走与游戏优质课一等奖
正文
小学一年级体育第四课教案
教材
1、大步走 2、游戏：大鱼网
知识目标：能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速教
学
目
标
教
学顺
序
课堂常
规
准
备
大步走 度，能了解游戏规则和方法。
技能目标：能走的轻松、自然，协调，通过自我模仿和体验，能作出围捕和灵敏躲闪动作。
情感目标：能听从指挥，具有集体观念。
时教
师
活
动
间
1
5
17
1.
观察学生整队情况
2.
向学生问好
3.
宣布上课内容
1.
带领学生围操场慢跑。
2.组织做操：
A.扩胸 B.振臂
C.俯背 D.压腿
1、
先成二路或一路纵队听口令绕场往返练习正确姿势的自然走步；然后分路分组练习加强摆臂摆动的走。
2、
组织学生分组依次出发，练***步走，
1.体育委员整队
2.向老师问好
3.认真听讲
1.
遵守纪律，
不讲话。
2.
认真做操，
动作到位。
1、
通过体验加强两臂摆动的走，明白要加快走的速度必须加强两臂摆动的道理。
2、
四人一组依次练***步走，互相观摩，互相评比。
学
生
活
动
数
2
4
2
3 次
游戏：大
鱼
网
14
3
重点提示学生走的自然、轻松、协调，练习几次后进行评比。
1、
结合“捕鱼人”的演示，讲解游戏的方法、规则。重点提示“捕鱼人”的动作要协同一致。
2、
组织学生分组游戏，练习与比赛相结合，可采取分组定时比赛或集中定时比赛。
3、
教育学生游戏时，要互相合作，不做违反游戏规则的动作。注意游戏安全教育。
1、
仔细观察“捕鱼人”的演示动作，通过教师的讲解，能理解游戏的方法、规则，懂得“捕鱼人”的动作协同一致是游戏重点。
2、
在教师的带领下，分组进行自我模仿，自我体验“大鱼网”的协同围捕动作，掌握动作要领。
3、
游戏时，与同伴紧密合作，不推人、拉人
2
3
2 场
地操场
器
材
预
计
练
习
密
度
25% 预
计
练
习
心
率
125次/分
课
后
小
得轻松自然 结
本节课学生懂得了加强两臂摆动是为了加快走的速度的道理，并走
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