3.踢球比准游戏教学设计第二课时

《足球-踢球比准游戏》教案

单位

执教者

北井子中心小学

孙家明

年

级

二年级

人

数

20人

课型

新授课

教学

1、通过学习能够让80%同学基本掌握。30%同学熟练掌握。

目标

2、通过本节课引导培养学生对足球的兴趣，参与到足球运动中。

3、通过游戏活动，培养学生团结协作，不怕困难，坚持不懈的优良品质。

教学

1、踢球比准游戏

2、游戏：搬运足球、打保龄球

内容

教学

教学

教师活动

学生活动

组织与要求

时顺序

内容

间

1、课堂常规

组织：四列横队

1、站队快，

一、

2、强调安全

＊＊＊＊＊＊

静，齐。

课堂常规

3、引起学习兴趣

＊＊＊＊＊＊

2、

学生精

1、体委整队

＊＊＊＊＊＊

神饱满。

准

2、师生问好

＊＊＊＊＊＊3、队伍整齐。 3’

3、导入本课

＊

▲

要求：1、学生认真备

参与活动。

二、

1、学生认真练

游戏与热身

习，遵守纪律。

活动

教师口令指挥

跟随教师口令练习

2、学生精神饱

1、热身：两

满，队伍整齐。

腿夹球，

部

两手抱1、教师讲解游学生参与游戏，充分

球，进行戏方法。

练习

1、充分热身

迎面接2、带领学生进

2、学生遵守

力比赛，行游戏

游戏规则

7’

充分活3、带领学生进3、激发学生分

动身体。

行准备活动。

学习兴趣。

2、准备活

动：静态拉

伸。

基

本

部

分

一、复习脚教师示范

内侧传球的动作。

简单练习：

1.支撑脚选

位

2.踢球脚摆

动

教师带领练习

二、进行练

习

1、简单复习脚内侧传球

动作

给学生提出两个2、两人一组问题；

进行练习

3、两人一1.用脚的什么部组

，中间位踢球

一个标志点、踢球击教师巡视指导

打标志点.

教师边示范边讲

解

提出重难点

教师讲解、示范

组织练习

4、学生回巡视指导

答老师问

题。

5、学生展

示。

6、难点：

踝关节紧张

重点：用脚

的什么部位踢球

组织：四列横队的体操队形

学生练习

要求：学生能积极思考老师提得问题。

学生积极回答老师问题

认真观察教师示范

重点、难点练习

要求：学生能大胆尝试

通过提出问题，学生思考回答老师问题从而提高学生的学习兴趣，逐步掌握脚内侧传球的动作要领。

25’

讲解游戏规则

示范游戏玩法

三、游戏：

组织游戏

打保龄球

要求：

1、学生遵守游戏规则，注意安全。

2、充分发挥学生的表现力，使学生能兴致勃勃地进行游戏。

在游戏活动中，让学生感受自主与合作的乐趣。

结

束

部

分

1、跟随老师进行放

放松。

松

2、师生小结本活

课。

动

3、回顾本节课的

问题

4、宣布下课，师生再见。

5、归还器材。

组织：四列横队

共同放松结束＊＊＊＊＊＊

本课

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

5’

要求：放松游戏时师领做学生跟

做，轻松愉

快、身心满足、达到放松效果。

场

地

器

材

足球20个 标志桶24个

平均心率：120次/min 练习密度：±35%