第14课同形异态ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第14课 同形异态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第14课同形异态教学目标: 1、让学生学会本课字“品、宫、兹”及有关字的写法做到正确用笔。2、培养学生良好的书写习惯及写字兴趣。教学重难点: 重点:书写用笔方法正确。难点:楷书的写法。教学过程: 一、组织教学观察学生精神面貌，检查学生写字用具。二、检查复习复习“双人旁、视字旁、绞丝旁”的用笔方法。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课同形异态

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

240

下载次数

更新时间

2018-06-08 09:16:00

来源学校

学校：宁国市开发区小学

第14课同形异态ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-06-08 09:16:00

240

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第14课同形异态ppt配用优秀获奖教案

正文

第14课同形异态

教学目标:

1、让学生学会本课字“品、宫、兹”及有关字的写法做到正确用笔。2、培养学生良好的书写习惯及写字兴趣。教学重难点: 重点:书写用笔方法正确。难点:楷书的写法。

教学过程: 一、组织教学观察学生精神面貌，检查学生写字用具。

二、检查复习复习“双人旁、视字旁、绞丝旁”的用笔方法。

三、讲授新课

1.板书课题。主题讲解。

2.出示“品、宫、兹”，引导学生观察字的形态及用笔方法。

3.书写指导:

同形异态是对字中的相同部件做的变化处理，要经过整字的机构，变化不宜太大。

相同笔画的变化虽然是很细微的，但对于整字来说很重要。我发现这些例字的巧妙之处了。

4、书写指导

四、学生习字。

教师巡视指导。

重点指导难写字的书写，帮助后进生的分析、书写。

五、课堂小结。

展示优秀作业，并让学生进行评议。

六、阅读《书法园地》

关于本教案的常见问题

Q：第14课同形异态ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课同形异态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第14课同形异态ppt配用优秀获奖教案