第2课 立刀旁教案设计范例

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第2课 立刀旁教案设计范例

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正文

《立刀旁》教案

一、课题:五年级下册第二课立刀旁

二、课型:新授课

三、课时:第一课时

四、教学目标:

1.使学生初步了解立刀旁的笔顺和书写要点。

2.使学生掌握立刀旁的起笔,行笔,收笔的基本运笔方法。

3.学生通过赏析和临写含有立刀旁的字来悟出形态变化。

4.使学生感受书法艺术的无穷魅力。

五、教学重点:

立刀旁的书写要点,含有立刀旁的字的字形变化

教学难点:

立刀旁的运笔方法

六、教具:字帖,笔墨纸砚

七、教学过程:

(一)课前律动

五指执笔

指实

掌虚

腕平

管直

坐姿

头正

身直

臂开

足安

提笔画圆,画横,画竖

目的使为了使学生能够把握书写的稳定性,不易手抖,静心书写。

游戏导入

1.出示一副图,学生仔细观察,找出认识的偏旁部首。

2.找出了力字旁,立刀旁。接着带领学生一起复习力字旁的书写要点,引入今天所学的立刀旁,全部齐读课题,讲解基本的笔顺,引入立刀旁的书写要点。

(三)写法指导

1.讲解立刀旁书写要点

①出示立刀旁,由学生自主观察,自主发现,说出书写要点。

②再由学生在书中找出立刀旁的书写要点。

③教师出示课件中立刀旁的书写要点,让学生勾画出关键书写要点。

④教师出示已经散开的笔画,由学生根据书写要点来摆一摆。下面的学生也分小组自由摆放。

2.教师范写立刀旁

学生联系立刀旁的书写要点,观察教师范写

3.学生操练,教师巡回指导

4.评价学生作品的优缺点

5.再拓展含有立刀旁的字:列,制,则。

6.再进一步讲解,示范,操练,评价

(四)小结

今天同学们收获了什么?立刀旁的书写要点要点是什么?在咱们身边哪里可以找到的书法作品?出示课件:有随处可见的店面,有绳金塔,学校的城义广场。。。。

(五)点睛之笔

送给同学们一句励志的话——只有勤奋刻苦,才有可能成功。同时让学生找出含有立刀旁的刻字,回顾书写要点,将其补上。希望同学们可以感受书法,热爱书法,并且认真完成作品。

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