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课题:函数的单调性一、学习目标:1.函数单调性的定义及简单应用;2.复合函数单调性的判断。二、导学引领1. 函数单调性的定义(1) 一般地,对于给定区间上的函数f(x),如果对于属于这个区间的任意两个自变量x1,x2,当x1f(x2)),那么就说f(x)在这个区间上是单调增函数(或单调减函数). (

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2.2.1 函数的单调性公开课教案(教学设计)

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关键词:2.2.1 函数的单调性公开课教案(教学设计)

正文

课题:函数的单调性

一、学习目标:

1.

函数单调性的定义及简单应用;

2.

复合函数单调性的判断。

二、导学引领

1. 函数单调性的定义

(1) 一般地,对于给定区间上的函数f(x),如果对于属于这个区间的任意两个自变量x1,x2,当x1f(x2)),那么就说f(x)在这个区间上是单调增函数(或单调减函数). (2) 如果函数y=f(x)在某个区间上是单调增函数(或单调减函数),那么就说f(x)在这个区间上具有(严格的)单调性,这个区间叫作f(x)的单调区间.若函数是单调增函数,则称该区间为单调增区间;若函数为单调减函数,则称该区间为单调减区间. 2. 复合函数的单调性

对于函数y=f(u)和u=g(x),如果当x∈(a,b)时,u∈(m,n),且u=g(x)在区间(a,b)上和y=f(u)在区间(m,n)上同时具有单调性,则复合函数y=f[g(x)]在区间(a,b)上具有单调性,并且具有这样的规律:增增(或减减)则增,增减(或减增)则减. 3. 求函数单调区间或证明函数单调性的方法: (1) 函数单调性的定义法; (2) 函数的图象法; (3) 导函数法.

三、基础自测

1.已知函数 在区间(,)上单调递增.若

,则

的取值范围是

2.函数

的单调增区间为

3.给定下列函数:①

;②ylog1x;③

;④

;

2

⑤y2;⑥yx1,其中在区间(0,2)上单调递增的函数是

x4.已知一次函数f(x)(a3)x5是(

)上的单调减函数,那么实数

的取值范围是

四、合作释疑

例一:(复合函数的单调性)

函数f(x)log2(43xx2)的单调减区间是

变式训练:(1)函数

的单调增区间是

(2)函数

的单调增区间是

(3)函数

的单调减区间是

(4)函数

的单调减区间是

例二:(函数单调性的判断及简单应用)

已知函数

,

. (1)

判断函数 的单调性,并证明;

(2)

求函数 的最大值和最小值。

变式1:若

在区间(

)上是增函数,则实数a的取值范围是

变式2:若二次函函数

在区间(

,

)上单调递增,求a的取值范围。

变式3:已知函数

数a的取值范围。

,

,

是(

,

)上的减函数,求实

五、当堂检测

1.给定下列函数:①y=2x+1;②

;③

;④

,其中在区间(0,1)

上单调递增的函数是 (填序号)。

2.若函数

的单调增区间是 ,

),则a= 3.函数

的单调增区间是

4.已知函数

在 ,

)上是单调增函数,那么实数a的取值范围是

5.已知函数 是定义在

上的单调增函数,且

,求x的取值范围。

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