资料摘要

望月抒怀,表达真情——以“中秋”为话题作文的分析、修改、评价教学目标1、以“中秋”为话题的作文为例,让学生明确好作文的标准;2、让学生学会分析、修改、评价同学的作文。教学重点明确互改作文的方法教学难点综合评价一篇文章学法指导1、反复阅读,字斟句酌2、发现亮点,学习鉴借3、综合评价,言之成理课时安排一

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今别离(其一)/黄遵宪公开课教案

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今别离(其一)/黄遵宪公开课教案

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正文

望月抒怀,表达真情

——以“中秋”为话题作文的分析、修改、评价

教学目标

1、以“中秋”为话题的作文为例,让学生明确好作文的标准;

2、让学生学会分析、修改、评价同学的作文。

教学重点

明确互改作文的方法

教学难点

综合评价一篇文章

学法指导

1、反复阅读,字斟句酌

2、发现亮点,学习鉴借

3、综合评价,言之成理

课时安排

一课时

教学流程:

1、课前吟唱,深情诵读

2、课时口语表达,历史人物分享

3、课堂导入:同学们,你们认为好文章的标准是什么?

学生畅谈自己的标准,老师给出自己的想法

5、老师分析、修改评价以“中秋”为话题的作文。

厚实文化内蕴

(1)了解中国的传统节日:中秋

(2)积累关于月的成语

(3)了解关于月的传说、神话

6、从目录、标题、文章的开头,行文、内涵、结尾,全方位分析、修改、评价学生的文章。

7、同学们以小组为单位,推荐优秀的作文,分析、修改、评价

8、课堂总结:

老师随笔

9、布置作文

修改自己的一篇文章。

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关于本教案的常见问题

Q:今别离(其一)/黄遵宪公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《今别离(其一)/黄遵宪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。