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中国古代散文发展概述教学设计甘肃省武威第二中学 徐世英【教学目标】了解古代散文发展分期,明确作家作品体裁样式解读高考古代散文试题,提升传统文化综合素质【教学重点】中国古代散文发展分期、体裁样式及作家作品【教学难点】中国古代散文发展分期及体裁样式【教学课时】1课时【教学过程及步骤】一、导课(明确学习
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中国古代散文发展概述课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:中国古代散文发展概述课件配套优秀获奖教案
正文
中国古代散文发展概述
教学设计
甘肃省武威第二中学 徐世英
【教学目标】
了解古代散文发展分期,明确作家作品体裁样式
解读高考古代散文试题,提升传统文化综合素质
【教学重点】中国古代散文发展分期、体裁样式及作家作品
【教学难点】中国古代散文发展分期及体裁样式
【教学课时】1课时
【教学过程及步骤】
一、导课(明确学习目标)
二、总纲(明确中国古代散文发展的几个分期)
(一)先秦散文;(二)两汉魏晋南北朝散文;(三)唐代散文;
(四)宋代散文;(五)元明清散文
三、分论(发展分期、体裁样式、作家作品举例)
(一)先秦散文
【先秦历史散文】
《尚书》我国第一部历史散文集、商周记言史料汇编。
《春秋》我国第一部编年体大事纲要、孔子根据鲁国史料编纂。
《左传》原名《左氏春秋》、又称《春秋左氏传》、鲁太史左丘明为阐释《春秋》而著。被推崇为先秦散文“叙事之最”。
“春秋三传”:《春秋左氏传》(左丘明作)、《春秋公羊传》(公羊高作)、《春
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秋谷梁传》(谷梁赤作)。《烛之武退秦师》(必修一)。
《国语》国别体、是各国史料的汇编。
《战国策》西汉刘向整理,记录游说之士的策谋、以记言为主,塑造了一系列“士”的形象,如苏秦、张仪等。
课本节选:《荆轲刺秦王》(必修一)《邹忌讽齐王纳谏》
相关链接——高考题
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“___________,___________”,表现了主人公的形象之美。(2019年全国卷Ⅱ、甘肃卷)
【答案】邹忌修八尺有余 而形貌昳丽
【链接】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。……(《战国策·齐策一》)
【先秦诸子散文】
“诸子十家”(儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家);
“三教九流”(“三教”指儒教、佛教、道教,“九流”没有小说家);
孔子《论语》(春秋末期鲁国-孔丘);《子路曾皙冉有公西华侍坐》(选修)
孟子《孟子》(战国时期邹国-孟轲);《寡人之于国也》(必修三)
荀子《荀子》(战国末期赵国-旬况);《劝学》(必修三)
老子《老子》(亦称《道德经》)(春秋末期陈国-李耳、字聃);
庄子《庄子》(亦称《南华真经》)(战国中期宋国蒙-庄周);《逍遥游》(必修五)《庖丁解牛》(选修)
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墨子《墨子》(春秋末战国初宋国-墨翟);
韩非子《韩非子》(战国末期韩国-韩非)。
(二)两汉魏晋南北朝散文
【体裁】
【汉代】史传文、政论文、赋。赋是汉代最流行的文学体裁,以致后世有“汉赋”之称,与唐诗、宋词、元曲并列。
【魏晋南北朝】赋、骈文。骈文是在两汉散文的基础上,受赋的排比对偶修辞手法影响,逐渐发展而成,在魏晋南北朝盛行一时。
(1)两汉散文
【史传文】
司马迁(西汉)的《史记》。鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。创立了纪传体通史,“纪”“传”是以人物为中心的纪传散文。课本节选《鸿门宴》(必修一)《廉颇蔺相如列传》(必修四)《项羽之死》(选修)
班固(东汉)的《汉书》。班固是著名史学家班彪的儿子、班昭的哥哥,父亲班彪、儿子班固、幼女班昭,史称“三班”。《汉书》也称《前汉书》我国第一部纪传体断代史。课本节选《苏武传》(必修四)
【相关链接】
范晔(南朝·宋)的《后汉书》。课本节选《张衡传》(必修四)
相关链接——高考题
2019年高考全国卷文言文阅读材料:
全国卷Ⅰ(冀豫鄂湘晋赣鲁粤皖闽卷)
(节选自《史记·屈原贾生列传》)(西汉初期-贾谊)
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全国卷Ⅱ(甘肃卷,陕甘宁青新黑吉辽渝蒙卷)
(节选自《史记·商君列传》)(战国末期-商鞅)
全国卷Ⅲ(滇黔川桂藏卷)
(节选自《史记·孙子吴起列传》)(战国初期-吴起)
【政论文】
贾谊(西汉初)的代表作《治安策》《论积贮疏》,课本节选《过秦论》(必修三);
晁错(西汉)的代表作《论贵粟疏》;
王充(东汉)《论衡》。
【汉赋】
司马相如,原名司马长卿,蜀郡成都人,西汉最有代表性的赋家,代表作《子虚》《上林》两赋。
扬雄,字子云,蜀郡成都人(今四川成都郫都区),西汉后期最著名的赋家,代表作《甘泉》《河东》《长杨》《羽猎》四赋。(“西蜀子云亭”,西蜀子云即为扬雄)。
枚乘(西汉)的《七发》是汉赋正式形成的第一篇作品。
班固(东汉)的《两都赋》;张衡(东汉)的《二京赋》;左思(西晋)的《三都赋》。(新题材“京都赋”)
“四大赋家”(司马相如、扬雄、班固、张衡)。
(2)魏晋南北朝散文
【抒情小赋】
曹丕(曹魏)的《与吴质书》;曹植(曹魏)的《与杨德祖书》;
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诸葛亮(蜀汉)《出师表》;嵇康(魏晋之交)的《与山巨源绝交书》;
阮籍(魏晋之交)的《大人先生传》;
李密(魏晋之交)的《陈情表》(必修五);
王羲之(东晋初年)的《兰亭集序》(必修二);
陶渊明(东晋末年)的《桃花源记》《五柳先生传》;
刘义庆(南朝宋)的《世说新语》;
郦道元(北朝)的《水经注》;颜之推(北朝)的《颜氏家训》。
【骈文】
鲍照(南朝宋)的《登大雷岸与妹书》;
陶弘景(南朝齐梁)的《答谢中书书》;
吴均(南朝梁)的《与朱元思书》。
【辞赋】
王粲(东汉末、“建安七子”之一)的《登楼赋》;曹植的《洛神赋》;
向秀(曹魏-西晋、“竹林七贤”之一)的《思旧赋》;
陶渊明的《归去来兮辞》(必修五);
庾信是南北朝时期最杰出的赋家,代表作《哀江南赋》。
(三)唐代散文
唐宋两代是中国古代散文发展的高峰期,以“唐宋八大家”为代表的唐宋散文家,创作了许多脍炙人口的名篇。
【“古文”运动】“古文”与“骈文”相对。
【倡导者】“唐宋八大家”:“韩柳”(韩愈、柳宗元)。韩愈、柳宗元等人尖锐批判六朝以来的骈俪文,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文,并称之为“古
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文”,与骈俪文对立。
【体裁】散句单行的“古文”(新体散文)、骈体文。
【骈体文】
初唐王勃的《滕王阁序》(必修五),骆宾王的《代李敬业传檄天下文》(本文亦称《讨武曌檄》乃后人所改)可算骈文中的“双璧”。
警句:
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,
“请看今日之域中,竟是谁家之天下”更是传诵不衰。
【新体“古文”】
韩 愈作品:《师说》(必修三)《进学解》(业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随)《杂说》(《龙说》《医说》《崔山君传》《马说》即《杂说四》)《祭十二郎文》(选修)等。
柳宗元作品:《封建论》《捕蛇者说》《童区寄传》《三戒》(《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》)《永州八记》(包括《小石潭记》)《种树郭橐驼传》(选修)等。
【新文赋】
刘禹锡作品:《陋室铭》(居室铭、骈体文)。
杜 牧作品:《阿房宫赋》(骈体赋)(选修)。
相关链接——高考题
(2)杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。(2019年全国卷Ⅱ、甘肃卷)
【答案】覆压三百余里 隔离天日
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【链接】六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。……
(四)宋代散文
【形式】“古文运动”。欧阳修在北宋中叶再度发起古文运动,他是宋代散文文风的创立者。继欧阳修之后领导宋代古文运动取得完全胜利的是苏轼,他的创作代表了宋代散文的最高成就。 【代表作家】“唐宋八大家”(宋代六大家)
欧阳修作品:《朋党论》,《伶官传序》(选修)被明人茅坤称为“千年绝调”,《泷岗阡表》是为他父母墓碑撰写的碑文,《醉翁亭记》,《秋声赋》(骈散结合的新体文赋)等。
【“三苏”】
苏洵作品:《嘉佑集·权书·六国论》(选修)。
苏 轼作品:《方山子传》《文与可画筼筜谷偃竹记》《游沙湖》(选修)《石钟山记》,“亭台记”《超然亭记》《放鹤亭记》《凌虚台记》《喜雨亭记》,《记承天寺夜游》,前后《赤壁赋》(必修二)等。
苏 辙作品:《黄州快哉亭记》。
曾 巩作品:《墨池记》。
王安石作品:政论文名篇《答司马谏议书》;记叙、说明性散文《伤仲永》;游记、哲理性散文《游褒禅山记》(必修二)等。
司马光作品:《资治通鉴》。
范仲淹作品:《岳阳楼记》。
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周敦颐作品:《爱莲说》。
相关链接——高考题
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“__________,___________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(2019年全国卷Ⅱ、甘肃卷)
【答案】余音袅袅
不绝如缕
【链接】……于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。…… (五)元明清散文
元明清三代,戏曲、小说兴盛起来,而诗文的成就已不能和唐宋相比。
(1)元代散文园地寂寞,缺少名家名篇!
(2)明代散文:
【体裁】八股文(骈文别支)、正宗古文、以晚明小品文为代表的各类杂文。
【明代初期】
刘基作品:《卖柑者言》讽刺元末官僚“金玉其外,败絮其中”;《苦斋记》(选修)。
宋濂作品:《送东阳马生序》等。
【明代中期】
“前七子”:李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思、王廷相。口号“文必秦汉,诗必盛唐”的复古运动。(弘治、正德年间)
李梦阳的《禹庙碑》《梅山先生墓志铭》。
“后七子”:王世贞、李攀龙、谢榛、宗臣、梁有誉、徐中行、吴国伦。(嘉
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靖、万历年间)
李攀龙的《太华山记》、宗臣的《报刘一丈书》等。
“唐宋派”:王慎中、唐顺之、归有光。归有光(昆山人):曾被誉为“明文第一”,名作《先妣事略》《项脊轩志》(选修)《寒花葬志》等。
【明代晚期】
公安派“三袁”(袁宗道、袁宏道、袁中道),提出“性灵说”,主张写独抒性灵的小品文。袁宏道最著名,他的作品《晚游六桥待月记》写春游西湖。
明末小品散文家:张岱(浙江绍兴人)成就较高,他的《陶庵梦记》《陶庵梦忆序》(选修)《西湖梦寻》有不少上乘之作,如《西湖七月半》《湖心亭看雪》《柳敬亭说书》等。
(3)清代散文:桐城派散文
【明末清初】爱国主义思想在诗文中有突出表现。重要作家有顾炎武、归庄、屈大均、侯方域、魏禧等。归庄《送顾宁人北游序》、侯方域《李姬传》、魏禧《大铁椎传》(选修)、夏完淳《狱中上母书》、全祖望《梅花岭记》。
【康乾年间】“桐城派”主要作家:由安徽桐城人方苞开创、同乡刘大櫆、姚鼐继承发展。方苞作品《望溪先生文集》《左忠毅公逸事》《狱中杂记》(选修)等。姚鼐作品《登泰山记》。
【清代中期】与桐城派异趣的散文家有袁枚(《祭妹文》)、郑燮、沈复等。
【鸦片战争前后】资产阶级文化启蒙思想逐渐展开,龚自珍的散文风格遒劲,开创了经世散文的新风,在当时有冲破“万马齐喑”局面不可没之功。代表作品《病梅馆记》。
【晚清】康有为、梁启超主张变法维新,梁启超提出“文界革命”的口号,倡
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导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。又创立了“新文体”,他的文章几乎影响了一代人,是“五四”时期“文体改革的先导”。代表作《少年中国说》(新体散文)。
中国古代散文特点及成就
一、中国古代散文的实用性较强。
二、中国古代散文内容包罗万象,形式多种多样。
三、中国古代散文伴随社会生活和历史的发展变化,不断演进。
四、中国古代散文重视语言修辞。孔子说:“言之无文,行而不远”(《左传》),韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李翊书》)。
【相关链接】《少年中国说》(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
……纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
【课后作业】
1、系统阅读《中国古代诗歌散文欣赏》(选修)117页“中国古代散文发展概述”;
2、熟记2017年高考调整后必背篇目(最新75篇)规定之古代散文。
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