（听赏）军队进行曲教学设计模板
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（听赏）军队进行曲教学设计模板
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正文
四年级下册音乐《军队进行曲》教案
（第一课时）
执教者：林丹娴
教学目标：
1、情感态度与价值观：在作品创设的故事情境中，在模唱主题、角色扮演的多元表演里，养成良好倾听音乐的习惯，体验《军队进行曲》所呈现的积极、愉悦的情绪。
2、过程与方法：通过唱主题、观视频、听音乐、演角色，逐步加深对音乐形象的了解；通过学生自主探究、合作能够模唱主题旋律；通过倾听、创设情境，学生能够分辨不同乐段，并用肢体语言表达；通过自主探究总结规律，理解回旋曲式。
3、知识与技能：能够演唱主题旋律；对音乐A段与B段曲式结构有一定了解。
教学重点：体验《军队进行曲》所呈现的积极与愉悦之情；
能够模唱主题旋律；
教学难点：随着音乐的变化做出相应角色的表演，对本曲A、B段曲式结构有一定了解。
教学过程：
一、导入
1、创设情景，完整聆听音乐
2、学生自主回答问题
二、主题学习
1、聆听主题旋律
2、演唱主题旋律
3、感受、表演主题形象
4、聆听、辨认主题旋律
三、B段的学习
1、通过故事、图谱感受旋律
2、画图谱聆听音乐
3、表现音乐形象
四、巩固A、B段旋律并表演
五、小结点评
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来自：学校：莆田市荔城区麟峰小学
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