（听赏）军队进行曲教学设计模板｜教案在线预览

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四年级下册音乐《军队进行曲》教案（第一课时）执教者：林丹娴教学目标：1、情感态度与价值观：在作品创设的故事情境中，在模唱主题、角色扮演的多元表演里，养成良好倾听音乐的习惯，体验《军队进行曲》所呈现的积极、愉悦的情绪。2、过程与方法：通过唱主题、观视频、听音乐、演角色，逐步加深对音

资料类型：教学教案文档

所属课文：（听赏）军队进行曲

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2025-12-26 23:47:36

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学校：莆田市荔城区麟峰小学

（听赏）军队进行曲教学设计模板

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四年级下册音乐《军队进行曲》教案

（第一课时）

执教者：林丹娴

教学目标：

1、情感态度与价值观：在作品创设的故事情境中，在模唱主题、角色扮演的多元表演里，养成良好倾听音乐的习惯，体验《军队进行曲》所呈现的积极、愉悦的情绪。

2、过程与方法：通过唱主题、观视频、听音乐、演角色，逐步加深对音乐形象的了解；通过学生自主探究、合作能够模唱主题旋律；通过倾听、创设情境，学生能够分辨不同乐段，并用肢体语言表达；通过自主探究总结规律，理解回旋曲式。

3、知识与技能：能够演唱主题旋律；对音乐A段与B段曲式结构有一定了解。

教学重点：体验《军队进行曲》所呈现的积极与愉悦之情；

能够模唱主题旋律；

教学难点：随着音乐的变化做出相应角色的表演，对本曲A、B段曲式结构有一定了解。

教学过程：

一、导入

1、创设情景，完整聆听音乐

2、学生自主回答问题

二、主题学习

1、聆听主题旋律

2、演唱主题旋律

3、感受、表演主题形象

4、聆听、辨认主题旋律

三、B段的学习

1、通过故事、图谱感受旋律

2、画图谱聆听音乐

3、表现音乐形象

四、巩固A、B段旋律并表演

五、小结点评

关于本教案的常见问题

Q：（听赏）军队进行曲教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（听赏）军队进行曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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