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奉贤区青村中学Qingcun Middle School 教学设计Teaching Design 教案设计学科课题教学课时语文班级八年三班教师张维静二十九达 芬奇《最后的晚餐》第 1 教时上课周次第 周教案数第 份1、学习用说明和描写相结合的手法评介艺术作品的方法教学目标2、认识达芬奇名画《最
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二九 达· 芬奇《最后的晚餐》优秀教案案例
未知
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关键词：二九 达· 芬奇《最后的晚餐》优秀教案案例
正文
奉贤区青村中学
Qingcun Middle School
教学设计
Teaching Design 教案设计
学科
课题
教学课时
语文
班级
八年三班
教师
张维静
二十九
达 芬奇《最后的晚餐》
第 1 教时
上课周次
第 周
教案数
第 份
1、
学习用说明和描写相结合的手法评介艺术作品的方法
教学目标
2、
认识达
芬奇名画《最后的晚餐》的思想价值和艺术价值
教学重点
教学难点
最低达成度
学习用说明和描写相结合的手法评介艺术作品的方法
认识达
芬奇名画《最后的晚餐》的思想价值和艺术价值
学习用说明和描写相结合的手法评介艺术作品的方法
教学过程
备注（包括：教学设计说明以及问题和困惑等；集体研讨后的教学设计的调整。）
一、
导入
教学内容(包括：新课导入、知识新授、课堂总结、作业布置、板书设计等环节) 《最后的晚餐》在世界绘画史上的地位
二、全文情节梳理
（1---2节）达芬奇最后的晚餐的取材，
此画的优点
（3---8节）构思：多样统一的美学原则
（9---）背景与空间处理 透视法 明暗表现法
10---11 搜集的资料
之多 12节、画作的价值
13节 原画作画法，破损和抢救情况
14节 画作的大小
三，全文写法： 1、逻辑顺序 3、
说明和描写相结合的表达方式
奉贤区青村中学
Qingcun Middle School 如：
教学设计
Teaching Design 教学研讨记录
教学反思
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关于本教案的常见问题
Q：二九 达· 芬奇《最后的晚餐》优秀教案案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《二九 达· 芬奇《最后的晚餐》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。