资料摘要
活动主题活动目标2. 3.15大行动所需课时1. 知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。2.掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。活动评价活动准备学生是否积极参与到活动中来收集往年、今年关于3.15的活动资料及相关报导;教师准备3.15大型活动的录像数据或图片活动过程一、谈话导入,揭示课题1、同学们
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“3.15”大行动课时教学实录含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:“3.15”大行动课时教学实录含PPT的教学设计及点评
正文
活动主题
活动目标
2. 3.15大行动
所需课时
1. 知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。
2.掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。
活动评价
活动准备
学生是否积极参与到活动中来
收集往年、今年关于3.15的活动资料及相关报导;教师准备3.15大型活动的录像数据或图片
活
动
过
程
一、谈话导入,揭示课题
1、同学们,你们知道3月15日是什么日子吗?关于这个日子你还知道什么?
2、揭题并板书:积极行动起来
二、经典活动回顾
1、每年的3.15消费者权益日,世界各地的消费者组织都要组织大规模的活动,让我们共同回顾一下。
(播放录像片段)
2、看了这些活动,你想说点什么?
观看录像
学生展示自己收集到的资料
(录像数据,图片,事例……)
三、参与行动,亲身体验
1、今年的3.15消费者权益日,政府举办了哪些活动?商家有哪些活动?
2、说一说,3.15你参加了哪项活动?你对哪种活动比较喜欢或感兴
趣?
3、在今年的3.15行动中,你知道了哪些无假货商城和消费者信得过产品;听到了哪些商家的诚心承诺?说给大家听一听。
畅所欲言,阐述自己的想法
以小组汇报的方式来展示今年3.15期间举办的各种宣传活动。
学生谈自己参加消费者权益日活动时自己的亲身经历
自由发言
板书设计
3.15大行动
3月15日是“国际消费者权益日”
3.15大行动:销毁盗版光盘;焚烧假冒伪劣商品
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关于本教案的常见问题
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