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活动主题活动目标2. 3.15大行动所需课时1. 知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。2.掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。活动评价活动准备学生是否积极参与到活动中来收集往年、今年关于3.15的活动资料及相关报导;教师准备3.15大型活动的录像数据或图片活动过程一、谈话导入,揭示课题1、同学们

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“3.15”大行动课时教学实录含PPT的教学设计及点评

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关键词:“3.15”大行动课时教学实录含PPT的教学设计及点评

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活动主题

活动目标

2. 3.15大行动

所需课时

1. 知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。

2.掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。

活动评价

活动准备

学生是否积极参与到活动中来

收集往年、今年关于3.15的活动资料及相关报导;教师准备3.15大型活动的录像数据或图片

活

动

过

程

一、谈话导入,揭示课题

1、同学们,你们知道3月15日是什么日子吗?关于这个日子你还知道什么?

2、揭题并板书:积极行动起来

二、经典活动回顾

1、每年的3.15消费者权益日,世界各地的消费者组织都要组织大规模的活动,让我们共同回顾一下。

(播放录像片段)

2、看了这些活动,你想说点什么?

观看录像

学生展示自己收集到的资料

(录像数据,图片,事例……)

三、参与行动,亲身体验

1、今年的3.15消费者权益日,政府举办了哪些活动?商家有哪些活动?

2、说一说,3.15你参加了哪项活动?你对哪种活动比较喜欢或感兴

趣?

3、在今年的3.15行动中,你知道了哪些无假货商城和消费者信得过产品;听到了哪些商家的诚心承诺?说给大家听一听。

畅所欲言,阐述自己的想法

以小组汇报的方式来展示今年3.15期间举办的各种宣传活动。

学生谈自己参加消费者权益日活动时自己的亲身经历

自由发言

板书设计

3.15大行动

3月15日是“国际消费者权益日”

3.15大行动:销毁盗版光盘;焚烧假冒伪劣商品

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《“3.15”大行动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。