2.多彩的民族风情优秀课堂实录

多彩的民族风情

教学设计

1教学目标

了解不同民族的生活习惯和风土人情。

理解、尊重不同民族的文化。

为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感。www.21-cn-jy.com

2学情分析

从孩子的生活来看，对少数民族的生活不熟悉，距离较远。但我县有部分藏族人来往，也有部分孩子假期随父母一起到过部分少数民族去旅游，所以能搜集部分与民族风情有关的实物。从学生心理上讲，愿意去了解少数民族的饮食、服饰、节日等民族风情。

3重点难点

1、初步感知民族饮食、民族服饰、民族节日。

2、通过自主探究，了解民族文化与地域的关系。

4教学过程

一、导入

1、同学们喜欢看跳舞吗？我们一起来欣赏一段舞蹈。（PPT视频）

2、舞蹈欣赏完了，你觉得好看吗？你知道这是哪个民族的舞蹈吗？这就是我国少数民族的风情，真是太美了。

3、我国有56个民族，每个民族都有他们独特的风土人情、民族文化。今天这节课就让我们一起走进他们，一起来领略一下各民族的民族风情。www-2-1-cnjy-com

二、学生展示汇报

课前，教师已经让同学们搜集有关少数民族的物品了，你们都搜集到了哪些？

学生展示少数民族的物品。

三、教师介绍

看来同学们搜集的物品可真多，今天老师就带领同学们一起去民族之乡旅游。首先我们一起去品尝一下民族美食。21·cn·jy·com

A:民族饮食。

1、竹筒饭

云南省的西双版纳是一个遥远而美丽的地方，在这里生存的傣竹人世世代代与竹子有缘，他们的房子是用竹子盖成的，生活用品也是竹子制作的，到处都种满了翠绿的竹子，人们上山干活或者打猎时，不方便带锅灶，饿了就在山上烧竹筒饭吃。他们只需砍一节竹子，将米放

在竹节内，然后装满水，最后放在柴火上烧煮，等煮熟了，将竹筒砍成两半，就可以吃了，真是既方便又美味。21教育网

2、馕：这是新疆的馕，馕是新疆的主要面食，大的跟车轮一样大。馕是能存放很长时间，也不容易坏的食物，因为新疆的气候也比较干燥，所以馕很适合作为出门旅行的干粮。无论馕干到什么程度，只要泡到水里一会就可以变软，所以新疆人很喜欢馕，有句话这么说，“可以一日无菜，不可一日无馕。”可见馕在新疆人们生活中的地位非常重要。

3、酥油茶：人们说，没有喝过酥油茶，就算没有到过青藏高原。你如果到了西藏，就一定要喝一喝酥油茶。酥油茶是藏族群众每天都必须喝的一种饮品。因为西藏的气候非常干燥，喝了酥油茶有很多好处，一是可以治高原反应，二是可以预防因天气干燥而嘴唇爆裂，三来可以起到抵挡严寒的作用。不过，藏族喝酥油茶有一定的规矩，一般是边喝边添加，不能一口喝干。家中来了客人，客人的茶碗总是添满的，你如果不想喝，就不要动它，如果喝了一半，喝不下去了，等主人把杯里的茶添满，你就摆着，告别时再把它喝完，这样才符合藏族人民的习惯和礼貌。【来源：21·世纪·教育·网】

4、了解了这些少数民族的饮食，你们有什么话要说呢？

如果你去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习俗，这样大家才会吃得更开心。

B．民族服饰。

少数民族不仅有丰富的饮食，他们的服饰也很美丽，每个民族的服饰都有自己的特点。老师给同学们搜集了一些民族服饰，下面我们一起来欣赏。PPT21世纪教育网版权所有

1、生说说每个民族的服装有什么特点？

2、这些民族的服饰你都记住了吗？现在让我们一起来猜猜看。

小结：我们的民族服饰的确绚丽多彩，让我们看得眼花缭乱。

c．民族节日。

人们穿着这些漂亮的服饰准备去过节了，你知道哪些少数民族的节日呢？

教师也搜集了一些民族节日的资料，我们一起来看一看（PPT）

1、泼水节（傣族）泼水节是傣族人民最重要的日子，相当于汉族的过新年。在每年的4月中旬举行，一般持续三到七天，第一天人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭。第二天要举行泼水活动，互相祝福平安幸福；第三天被人们视为"日子之王来临"，是傣历的元旦。泼水有两种方式，一种是文泼：用木盆装满清水，再用枝桠沾着水轻轻泼在别人身上以示新的一年，给对方最真诚和美好的祝愿。另一种是武泼：用木盆装满水，把一盆直接全部泼出去。

在泼水节中谁被泼的水越多，象征着该年谁最幸福，也表达了傣族人民希望彼此平安幸福的寓意。2-1-c-n-j-y

2、火把节（彝族）：火把节是彝族重要的传统节日，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。夜幕降临时，人人都会手持火把，竞相奔走。最后人们将手中的火把聚在一起，形成一堆堆巨大的篝火，欢乐的人们会聚在篝火四周尽情地歌唱、舞蹈。他们过火把节有一个美好的愿望，就是希望长出的谷穗都像火把一样。

3、刀杆节（傈僳族）“刀杆节”，是云南傈僳族人民一年一度的传统体育节日。每年的二月初八，傈僳族人们身穿盛装，来到刀杆场上，观看“上刀山，下火海”活动

。会场中央，矗立着两根约20米长的粗大木杆，木杆上绑有36 把锋利的长刀，刀口向上，银光闪闪，形成一架高得让人生畏的刀梯。几个穿着红衣裳，头戴红包头，光着脚的勇士，健步来到刀杆下，将酒一饮而尽。然后，他们纵身跃起，轻盈敏捷地爬上刀杆，双手握住刀口，双脚踩着刀刃，鱼贯而上。21·世纪*教育网

师：真够惊险、刺激的。

4、欣赏了那么多的少数民族节日，你感受如何？

小结：是啊，多么有趣的民族节日，每个民族都有自己的传统节日，真是令人大开眼界。

D．民族工艺。

在少数民族，不光有多姿多彩的节日，还有许多精美的工艺品，请看（PPT）

小结：民族工艺品体现了少数民族人民的勤劳智慧，为我们的民族文化增添了一道靓丽的风景线。

三、总结，拓展

1．总结：今天，我们了解了各具特色的民族饮食，欣赏了五彩缤纷的民族服饰，体验了多姿多彩的民族节日，参观了精美绝伦的工艺品，你有什么感受呢？21cnjy.com

2．我们中国是个多民族国家，有着多彩的民族风情，56个民族就像兄弟姐妹一样，

56个民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华！同学们，让我们来齐唱《爱我中华》。2·1·c·n·j·y

3、其实我国的民族风情还有很多很多，比如建筑、乐器等PPT，课后同学们可以继续搜集有关民族手工艺品、民族建筑、民族乐器等有关民族风情的资料。然后和你的伙伴进行交流。