1 生活离不开工业ppt课件配套教案内容

****************** 六校联盟

创先杯比赛

******************

课题：

学

学

姓

时

生活离不开工业

校：昌平第三实验小学

科：

品德与社会

名：

夏久刚

间：

2018.4.19

教学内容：通过认识、调查身边的工业品，对工业品有一个初步的认识。知道我们的生活离不开工业品。

教学目标：

1、知道什么是工业品，了解工业品与我们生活之间的密切联系。引导学生探索生活，从生活中学习知识。

2、感受工业品在生活中的作用，体会工业品和生活得联系。

3、知道我们的生活与工业品和工业联系紧密。

教学重点：了解工业和工业品以及和我们生活得联系。

教学难点：引导学生在探索与交流中了解工业与我们的生活的关系。

教学过程：

一、导入：

上一单元我们学习了有关农业的知识，知道了农业为工业提供了原材料，这节课我们来了解工业。

工业就是采集原材料，并把它们加工成产品的工作和过程，那么什么是工业品呢？（出示ppt：原材料经过加工就变成了工业品）（初步了解工业和工业品）

二、生活离不开工业

1、我们来做个数据游戏，在学习单上快速写出你首先想到的家里生活中的任意10样物品，并统计工业品占的百分比是多少。

说一说统计结果。

小组讨论：通过统计结果你们能得出什么样的结论。

分享讨论结果（分享得出结论后出示ppt：我们的日常生活与工业密不可分）（利用数据体会工业品和我们生活密不可分）

（对表达清晰、有条理的小组给予口头表扬）

2、你们谁能说一说我们的衣食住行等方面还有那些工业品？

（感受生活中到处充斥着工业品）

3、你们知道这么多工业品，那你们知道吗？电力也是一种特殊的看不见的工业品。假如停电了我们的生活会变成什么样呢？

我们来看一段材料。P38页链接

4、问题：

为什么通过全美国停电来纪念爱迪生的提议没有得到批准？利用你的亲身感受说一说（ppt）（从生活感受电力也就是工业品给生活带来的方便）

5、看来工业品对于我们来说却是很重要，离开了工业我们的生活变得很不方便，

我们来观看一个小视频，如果没有了工业我们的生活会变成什么样子。（利用影音对学生的冲击进一步感受工业对生活的重要性）

三、工业品与其他行业

1、生活离不开工业，那么其他行业可以离开工业吗？

阅读p37页，结合你们的生活经验，找找工业和其他行业的联系。（小组讨论）

（结合已有的认知了解工业能为其他行业提供根本保证）

2、汇报各组讨论结果

（表扬讨论结果比较有深度的：有证据，有结果）

四、小结

我们的生活离不开工业品，各行各业也离不开工业品。

五、不断更新的工业品。

我们置身于巨大的工业品海洋中，种类繁多的工业品使我们的生活丰富多彩，让我们的生活不断进步，同时工业品也在不断的更新。

1、这些照片你们一定认识吧？

但是他们是不一样的，因为现在我们农村地区正在进行煤改电工程，那为什么要这样做呢！

2、家庭工业品的改变。

调查展示：展示你家任意一样工业品的更新换代变化。简要说明你家为什么要更换它。

（说明更换理由，知道工业发展的动力，同时为展望工业品未来发展提供依据）

3、头脑风暴

你觉得工业品将来可能发展成什么样子？说明你的理由。

同学们说的太棒了，相信由于工业品的不断更新，我们的生活越来越方便。

板书：

生活离不开工业

方便 工业品 提供设备等 需要 科技 提供机器等 ……

工业品的进步 生活

医疗卫生农业