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建平中学备课纸课题§2.1 技术与设计的关系(1学时)教学1. 理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。目标2. 了解技术发展对设计产生的重要影响有哪些?教学重难点1. 设计是技术发展的重要驱动力。2. 技术发展对设计产生重要影响。教学教材、教参;参考网络资源授课学讲方式、案例分

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一 技术与设计的关系多媒体教案及点评

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一 技术与设计的关系多媒体教案及点评

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建平中学备课纸

课题

§2.1 技术与设计的关系(1学时)

教学1. 理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

目标

2. 了解技术发展对设计产生的重要影响有哪些?

教学重难点

1. 设计是技术发展的重要驱动力。

2. 技术发展对设计产生重要影响。

教学教材、教参;

参考

网络资源

授课学讲方式、案例分析相结合

方法

教

教学辅助手段

多

媒

体

专用教室

PPT课件

二次备课

学

一、作品欣赏,提出问题(5分钟)

【教师1】

同学们,如果你是一名室内设计师,思考讨论半分钟

你会把你的房间设计成什么样子呢?

【教师2】

你们的设想非常新颖/独特,下面我们来一起欣赏一段室内设计视频,请边看边思考以下两个问题。

【教师3】

你们的表情告诉我,这个公寓好“酷”啊!是的,这个高科技公寓是法国设计师的创作。

教学

过程【教师4】

请回答:你刚看到了哪些设计产品?设计

设计师们这样设计的目的是什么呢?

二、自主先学,小组讨论(20分钟)

【教师5】

今天,我们一起走进技术世界,先来学习设计的基础知识——§2.1 技术与设计请1-2名学生回答

观看视频《高科技公寓》00:13-03:21

学生回忆

思考回答

的关系,本节课的学习目标有以下两点:

明确学习目标

1. 理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

2. 了解技术发展对设计产生的重要影响有哪些?

建平中学备课纸

教

【教师6】

技术世界既是丰富多彩的,又是发展变化的,而这一切都离不开设计。请看这幅组图,为什么已经有台式电脑了,设计师们还要设计手提电脑呢?

【教师7】

那么,什么是设计?你们能尝试用自己的话概括出来吗?

【教师8】

设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

【教师9】

下面,请同学们完成以下两个讨论任务:

(1)设计是技术发展的重要驱动力表现在哪三个方面?

(2)技术发展对设计产生的重要影响表现在哪教学三个方面?

过程

设计

三、交流展示(10分钟)

【教师10】

请完成自学讨论环节的同学,整理一下本组的讨论结果。

1. 奇数组别的同学,请举例说明“为什么技术的发展离不开设计?”

2. 偶数组别的同学,请举例说明“为什么技术发展会对设计产生重要影响?”

3. 请全体同学用一句话表达“技术”与“设计”是一种怎样的关系呢?

四、检测反馈(8分钟)

【教师11】

请同学们当堂完成检测反馈的选择题,进一步巩固“技术”与“设计”之间的关系。

五、小结反思(2分钟)

请用图的方式自我概括小结“技术与设计的关系”。

学

看组图,回答问题

带着问题自主阅读教材内容,自行理解、总结并作回答

分组自学教材内容

讨论案例分析思考题,完成“学案”相应内容,为交流展示做准备

整理小组讨论结果

举例说明讨论任务1

举例说明讨论任务2

全班交流展示观点

完成“学案”选择题,当堂讲评

自我小结与反思

二次备课

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