6,7的加减法PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

6、7的加减法教学课题教学内容6、7的加法1、进一步巩固加法的多种计算方法2、进一步巩固看一幅图写两个加法算式教学目标3、正确计算6、7的加法4、培养良好的习惯教学重点教学难点掌握计算方法培养良好的习惯6、7的加减法教、学具准备课件、小棒教学流程教师活动一、复习对口令二、新授1、教学例1 出示图：抽

资料类型：教学教案文档

所属课文：6,7的加减法

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2018-05-28 13:50:00

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6,7的加减法PPT专用课堂实录内容

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关键词：6,7的加减法PPT专用课堂实录内容

正文

6、7的加减法

教学课题

教学内容

6、7的加法

1、进一步巩固加法的多种计算方法

2、进一步巩固看一幅图写两个加法算式

教学目标

3、正确计算6、7的加法

4、培养良好的习惯

教学重点

教学难点

掌握计算方法

培养良好的习惯

6、7的加减法

教、学具准备

课件、小棒

教学流程

教

师

活

动

一、复习

对口令

二、新授

1、教学例1 出示图：抽学生说图的意思

问：怎样列式？板书：4+2=6

学生活动

师生共同完成。

个性设计

由图导入，进一学生说一说图意，并交流交流：步巩固看有4个小朋友在做老鹰抓小鸡一幅图写的游戏，又跑来2个同学参加两个加法游戏，现在一共有多少个同学算式。

在游戏？

学生说说该怎样列式：4+2=6

2、教学例2 用小棒摆

学生思考该怎样算的：（1）同

桌说（2）小组交流

（3）全班

交流

左边5根

，右边2根，可以算什

么？

用什么方法计算，怎样列式？

5+2

2+5 你怎样算？

3、出示玫瑰花图

学生说图的意思。

可以怎样写算式？

学生动手摆一摆，并说一说可

以算什么？怎样列式？

动手操作，理解题意，巩学生认真观察图，说一说图意：固加法的左边有4朵花，右边有3朵花，多种计算一共有多少朵花？

学生独立列式：4+3=7 3+4=7 方法。

学生观察算式，并说一说自己

观察，两个算式，你发现了什么？

的发现：两个算式的加号前后

三、课堂活动

1、31页1 的数的位置刚好交换了。

引导学生读懂题意，看懂图，有几

个要求：写加法算式，得数是7 先连线，在填算式

2、游戏

对手指，合起来是7 学生读懂题意后，独立做。

师生对

（2）同桌对

3、31页3 师生间，同桌间游戏完成。

通过游学生看懂图的意义，先画再填：

戏，进一4+3=7

3+4=7 1+5=6

5+1=6 步巩固正确计算6、7的加法。

引导学生看懂图的意义，先画再填

2+4=6

4+2=6 特别是第二幅图让学生探索多种3+3=6 画法，从而对应多种算式

□＋□=□

○

□＋□=6

6、7的加减法

教学例1

教学例2：摆一摆，算一算

板书设计

4+2=6

5+2=7

2+5=7 教学例3

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：6,7的加减法PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6,7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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