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石北中学化学学科高二年级教学设计课型:新授课 日期:2017年9月21日编号:04§3.1合金石北中学张兰【学习目标】:1、认识金属与合金在性能上的主要差异。2、知道生活中常见合金的组成。【课时安排】:共1课时【课前导学】1、合金的定义:合金是由________

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第一节 合金课堂实录

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第一节 合金课堂实录

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石北中学化学学科高二年级教学设计

课型:新授课 日期:2017年9月21日

编号:04

§3.1合金

石北中学

张兰

【学习目标】:

1、

认识金属与合金在性能上的主要差异。

2、

知道生活中常见合金的组成。

【课时安排】:共1课时

【课前导学】

1、合金的定义:

合金是由___________(或_______________)熔合而成的具有____________的物质。

2、合金的性能:

1)一般情况下,合金比纯金属硬度 。

2)多数合金的熔点一般比各成分金属的熔点 。

3)一般来说,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有优良的 性能。

4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的 、 和生成合金的 等来加以调节。

二.使用合金

1.铁合金

(1) 和 是含碳量不同的铁合金。

(2)生铁含碳量较 ,硬度 ,抗压性 ,性脆,用于制造机座和管道。

(3)钢可分为 和 ,根据含碳量不同,碳素钢可分为 、

和 ,其中 硬度较大, 韧性较强。钢有

良好的 性和 性能,用于制造机械和交通工具等。

(4)不锈钢属于 ,含有 、 等元素,锰钢可增强钢的 等。 2.铝合金

成分

性能

铝

Al 硬度、强度较

。

向Al中加入少量的合金元素抗腐蚀能力

,强度

,密铝合金

如: 及稀度较

,如:高压锅是由铝合金制

土元素

造的。

多看、多思、多问、多练

1

石北中学化学学科高二年级教学设计

课型:新授课 日期:2017年9月21日

3.铜合金

4、新型合金

(1) 合金:(Ti-Fe, La-Ni)室温下吸收氢气速度快,放出氢气快

(2) 合金:Ti,V,Fe,Al等,常用于制造飞机起落架。

(3) 合金:常用于制造喷气式飞机的发动机叶片。

(4) 合金:合金的形状被改变之后,一旦加热到一定的跃变温度时,它可以魔术般地变回到原来的形状,人们把具有这种特殊功能的合金称为形状记忆合金。

(5) 合金:具有质轻、吸音、隔热、能吸收电磁波等性质。

【课堂学习】

1、讨论P44思考与交流 2、P47 思考与交流 【达标检测】

1、下列金属材料中不属于合金的是( )

A.钢

B.青铜

C.生铁

D.钛

2、钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料,它们具有很多优良的性能,如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,下列用途不切合实际的是

A.用来做保险丝 B.用于制造航天飞机 C.用来制造人造骨 D.用于制造船舶

3.钛合金被用于制造船舶,主要是利用它的哪一点性能( )

A.熔点高

B.不易腐蚀、硬度大 C.易于加工

D.密度大

4下列有关合金性质的说法正确的是( )

A.合金与各成分金属相比较,具有许多优良的物理、化学或机械性能

B.相同金属元素形成的合金,元素的含量有可能不同,但其性能是相同的

C.镁铝合金在盐酸中不能完全溶解 D.合金具有各成分金属性质之和

5用于飞机制造业的重要材料是( )

A.Mg-Al合金 B.Cu-Sn合金 C.Al-Si合金 D.不锈钢

6用铜锌合金制成假元宝欺骗行人事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是

多看、多思、多问、多练

2

石北中学化学学科高二年级教学设计

课型:新授课 日期:2017年9月21日

A.测定密度 B.放入硝酸中 C.放入盐酸中 D.观察外观

7、2000年5月,保利集团在香港拍卖会上花费3000万港币购回了在八国联军入侵中国火烧圆明园上后流失的国宝,铜铸的牛首、猴首和虎首。普通的铜器在时间稍久时容易出现铜绿。这三件1760年铜铸的国宝240年后看上去仍然熠熠生辉。下面对其原因的分析中最可能的是( )

A.它们的表面电镀上了一层耐磨的黄金

B.环境污染日趋严重,它们表面的铜丝被酸雨溶解洗去

C.铜的金属活动性比氢小,因此不易被氧化

D.它们是含有一定比例的金、银、锡、锌的合金

8.制造焊锡时,把铅加进锡的重要原因: A.增加强度 B.降低熔点 C.增加硬度 D. 增强抗腐蚀能力P48 1---6

多看、多思、多问、多练

)

3 (

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