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武术基本步型与基本腿法1教学目标知识与技能:让学生了解并能说出拳、掌、勾部位的名称, 掌握基本步型。过程与方法:通过学习武术, 让学生掌握基本步型与基本腿法。提高学生身体协调水平, 发展上、下肢力量。情感、态度与价值观:培养学生自主学习的能力, 并能互帮互学。增强学生的攻防意识, 提高自护能力。2学

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2.基本步型与基本腿法教学设计内容推荐

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正文

武术基本步型与基本腿法

1教学目标

知识与技能

:让学生了解并能说出拳、掌、勾部位的名称

, 掌握基本步型。

过程与方法

:通过学习武术

, 让学生掌握基本步型与基本腿法。提高学生身体协调水平

, 发展

上、下肢力量。

情感、

态度与价值观

:培养学生自主学习的能力

, 并能互帮互学。

增强学生的攻防意识

, 提高自

护能力。

2学情分析

二年级学生的身心处于由低向高、由下向上发展的层次上

, 对新的事物有极大的接受能力

, 并

具有了一定的观察、模仿能力。他们对武术都有了一些基本的了解

, 学生之间也比较团结

, 能

做到小组参与学习。

3重点难点

1. 让学生了解并能说出拳、掌、勾部位的名称

, 掌握基本步型。

2. 通过学习武术

, 让学生掌握基本步型与基本腿法。提高学生身体协调水平

, 发展上、下肢力

量。

44教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动

1【导入】导入

教师引出本课教学内容

齐心协力多人多足跑

(热身

) 热身、柔韧协调练习

活动

2【讲授】讲授

1、弓步

动作要领

:一腿向前上步屈膝

, 另一腿在后直膝

, 使两腿成弓步

; 同时两臂屈肘抱于腰间

, 拳心向

内

, 前腿弓

, 后腿绷

; 挺胸、塌腰、沉髋

, 目视前方。

小组表演

2、马步

动作要领

:两脚平行开立

, 间距与肩同宽或相当于脚长的二倍

, 两脚尖正对前方

; 两腿屈膝半蹲

, 全脚着地

, 两大腿水平面平行

, 重心落在两腿之间

, 挺胸台头

, 两拳屈肘抱于腰间

, 目前平视。挺

胸

, 塌腰

, 脚跟外蹬

, 两脚尖内或向前。

小组表演

3、扑步

动作要领

:挺胸、塌腰、沉髋。一脚向右侧迈步

, 另一腿屈膝全蹲

, 臀部尽量下落

, 接近小腿

, 脚

和膝关节外展

; 左腿挺直平仆

, 脚尖内扣

, 全脚掌着地 . 小组表演

4、虚步

右脚尖外展

45°, 右腿屈膝半蹲

; 左脚向前伸出

, 膝关节微屈

, 脚前掌虚点地面

, 脚面绷直并稍内

扣。抬头、挺胸、塌腰

, 重心落至右腿。

小组表演

5、歇步

动作要领

:右脚向左脚后插步

, 前脚掌着地

, 两腿交叉

, 然后屈膝全蹲

, 臀部坐于右小腿脚跟上。

抬头、挺胸、塌腰

, 两腿靠拢并贴紧

小组表演

活动

3【活动】活动

1、互相观察、小组讨论。

2、互相纠正错误动作。

3、做的好的同学表演。

活动

4【练习】练习

学生小组合作练习

, 互相纠正动作。

活动

5【测试】测试

集体完成本节课所学动作。

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