资料摘要
队列教学内容:队列练习与变换 原地转法教学目标: 1、指导学生积极参与学生队列的练习,增强队列意识,提高队列修养。2、体验队列变化的感受,提高注意力、观察力及动作思维能力。3、培养良好的行为习惯。教学重点:学生能积极参与学生队列的练习。教学难点:各种队列练习的要领。教学过程:一、开始部分1、
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- 学校:农安县万顺乡中心小学校
1、队列优秀课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、队列优秀课堂实录
正文
队列
教学内容:队列练习与变换 原地转法
教学目标:
1、指导学生积极参与学生队列的练习,增强队列意识,提高队列修养。
2、体验队列变化的感受,提高注意力、观察力及动作思维能力。
3、培养良好的行为习惯。
教学重点:
学生能积极参与学生队列的练习。
教学难点:
各种队列练习的要领。
教学过程:
一、开始部分
1、体育委员整队集合
2、师生相互问好 3、老师宣布课的内容
4、检查人数安排见习生
二、基本部分
1、学习并熟知列、路、横队、纵队等体育术语。
•
列:学生左右并列站成一排叫列。
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•
•
路:学生前后重叠站成一行叫路。
横队:由“列”组成的队形叫横队。 纵队:由“路”组成的队形叫纵队。 2、原地队列动作练习
(1)练习立正
要求:三挺、三收、一睁、一顶、一平、一正
(2)练习稍息
要领:稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可自行换脚。 (3)看齐、报数
·看齐:向右(左)看齐
要领:基准学生不动,其他学生向右(左)转头,眼睛看右(左)邻人的腮部,前四名能通视基准学生,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三名学生为度。后列学生,先向前对正后看齐。
·向前看
要领:学生在向右(左、中、前)看齐后,教师发出口令听到动令后,迅速将头转正,恢复立正姿势。
·报数 要领:横队从右至左(纵队由前向后(转头))依次以短促亮的声音向左转头报数,最后一名不转头。
(4)原地队列变换
·一列横队变两列横队
·两列横队变一列横队
·一路纵队变两路纵队
·两路纵队变一路纵队
(5)原地转法
·向右(左)转
要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚前脚掌同时用力,使身体和脚一起向右(左)转90°,重心在右(左)脚上,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。 ·向后转
要领:按向右转的要领向后转体180度。
三、结束部分
1、练习解散
要领:听到口令后,学生迅速离开原位置(稍息时,先立正.然后迅速离开原位置)。
2、放松活动。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1、队列》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。