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广州市中小学体育与健康课时计划学校番禺区大石中心小学班级一年级（7）班单元课次2 执教教师何沛坚学习1.认知目标：通过跳跃教材及其游戏教学，主要使学生初步获得跳跃的简单知识。2.技能目标：体验并初步学会单脚或双脚起跳，提高跳跃能力，发展灵敏、协调等身体素质。目标3.情感目标：培养学生勇敢、果断，以及
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- 2018-05-25 11:57:00
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- 学校：大石中心小学
4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：4.单脚跳与“斗智�…名师教学视频（文字实录）
正文
广州市中小学体育与健康课时计划
学校
番禺区大石中心小学
班级
一年级（7）班
单元课次
2 执教教师
何沛坚
学习
1.
认知目标：通过跳跃教材及其游戏教学，主要使学生初步获得跳跃的简单知识。
2.
技能目标：体验并初步学会单脚或双脚起跳，提高跳跃能力，发展灵敏、协调等身体素质。
目标
3.
情感目标：培养学生勇敢、果断，以及与同学团结协作等良好的心理品质。
学习跳跃与游戏
内容
重点
适当控制每步距离，维持身体平稳。
场地足球场一个、体操垫、音响
器材
1.
充分做好准备活动
安全2.
提醒学生跳跃时注意间隔
措施
3.
不能做危险动作注意安全
教学课堂常规→动态拉伸操→小游戏→辅助练习→跳荷叶分组练习→情景游戏→体能训练→静态拉流程
伸→小结
课的结构
课
堂
常
规
达成目标
学习内容
学生活动
组织方式
教师活动
练习时间
3 练
习
次
数
2 运动量
小
难点
上下肢协调配合
1．明确学习目1.课堂常标、内容与要求。
规。
2.队形练习。
1.展现良好精神面貌，集中、注意参与练习。
1.
师生问好，宣布本课内容以及要求。强调
安全意识。
2.
教师口令指挥学生练习。
1.
教师带领学生进行韵律操热身活动。
2.
提醒学生注意安全。
热
身
运
动
1.
充分活动身体防止运动损伤的发生。
2.
小游戏：高人、矮人、瘦人、胖人
1.
动态拉伸操（各四个8拍）
要求：充分体现学生的反应能力。
1.
跟音乐节奏做动态操。
2.
集体口令小游戏。
积极参与，注意力集中
3
4
1
4
中
中
技
能
学
习
1通过辅助练习1辅助练提高学生上下肢习：原地蹲起跳时身体的配跳起和双合
脚向前尝
试练习。
2跳荷叶练习
2.教师引导
提示：进行
环保教育，
（小青蛙
捉害虫，）
让孩子明
白青蛙是
人类的好
朋友。
3跳跃游戏练习3在稻田中---小青蛙捉害虫
双脚跳跃
4.体能训练：提
高学生上、下肢4体能训与腰腹力量，促练：
进身体素质全面
发展。
1.调节学习状态，达到身心放松。
2.相互评价。
1.静态拉伸操
2.师生相互评价。
1认真进行练习，相互鼓励，相互观察纠错。
2将垫子作为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。
3.“害虫”在稻田里用双脚跳跃，“小青蛙”在稻田里也用双脚跳跃追拍小虫，被拍者与“青蛙”互换角色。
4.充分练习身体肌肉群
1讲解示范。
5
1.教师明确游6
戏规则。
2.提醒学生练
习中注意安全。
3.教师提醒学
生在练习中相
互学习、相互鼓
励、相互纠错。
8
教师讲解动作
与要领，鼓励学
生积极参与练8 习。
1.带领学生进行放松。
2.引导学生小结。
3
4
3-4
2
1-2
中
大
大
大
身
心
放
松
1.放松身体，在安静、轻松中的到放松。
1 小
平均心率预计
140±5
强度指数预计
1.5±0.1
练习密度预计
55%±5
运动心率
曲线图预计
课后反思
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-25 11:57:00
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作者信息
5ygggwenku_77403
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关于本教案的常见问题
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