资料摘要
教材教学内容教学目标重点难点《体育与健康》教具腰鼓、标志碟、小垒球1、腰鼓教学2、游戏:(换物取物)1、复习之前所学的腰鼓打法,熟练技术动作。2、掌握腰鼓的几种步伐及打法,行进间原地表演。3、通过学习培养学生的身心协调能力及兴趣。掌握腰鼓的步伐及打法手与脚之间的配合教学内容1、集合整队2、检查人数报
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- 2020-12-25 22:01:40
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- 学校:甘南藏族自治州合作第一小学
3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.在音乐或其他�…教学评价实录
正文
教材
教
学
内
容
教
学
目
标
重
点
难
点
《体育与健康》
教具
腰鼓、标志碟、小垒球
1、腰鼓教学
2、游戏:(换物取物)
1、复习之前所学的腰鼓打法,熟练技术动作。
2、掌握腰鼓的几种步伐及打法,行进间原地表演。
3、通过学习培养学生的身心协调能力及兴趣。
掌握腰鼓的步伐及打法
手与脚之间的配合
教学内容
1、集合整队
2、检查人数报告人数
3、师生问好
4、宣布课的内容
组织教法
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲男
○○○○○○○○
○○○○○○○○ ○女
★
★教师
要求:快、静、齐
★
▲▲▲▲▲▲▲▲
○○○○○○○○ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ○○○○○○○○
部分
时间
开
始
部
分
3
分
钟
准
备
部
分
5 分
钟
1、热身
2、徒手操
扩胸运动
振背运动
弓步压腿
腹背运动
提膝运动
体侧运动
体转运动
部分
基
本
部
分
时间
18 分
钟
教学内容
1、复习腰鼓基本鼓点及打法X
2 要求:鼓点一致
2、基本鼓点走小圈(行进间)X 1~2次
要求:队形整齐,声音响亮
3、新授:十字交叉步X4~6次
要求:鼓点要和脚下协调一致。
游戏(取物换物)X 3~4次
4 、规则:分四小组开始游戏比赛。从起点开始,取起标志碟上的球,快速通过中间标志碟并且绕标志碟一圈,继续向前一个标志碟并经手里的球与标志碟上的球互换,快速返回同时继续在中间绕一圈。,回到原位置交给下一位同学依次开始比赛。(注:交接球掉下原地下蹲)。最后一组完成,立卧撑跳10个。
5、放松。
组织教法
1、教师讲解腰鼓基本鼓点。
×◎∣×◎∣×∣◎
咚巴 咚巴 咚 巴
2 ×◎∣×◎∣嗨嗨
咚巴 咚巴 ▲▲▲▲▲▲▲▲
○
○
▲▲▲▲▲▲▲▲
3、教师讲解示范动作。学生练习。教师纠正错误动作。
×◎∣×◎∣××∣◎∣×◎
咚巴
咚巴 咚咚
巴 咚巴
右
左
左
右
4遵循游戏规则,教师示范。学生分组游戏。
▲男
○○ O ○女
O ★ ★教师
○○ O O
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲男
○○○○○○○○
○○○○○○○○ ○女
★教师
要求:快、静、齐
结
束
部
分
班级
4 分
钟
1、集合整队
2、小结本节课
3、收放器材
运动量曲线预计
学生缺课记录
姓名及原因
练习密度预计
42%
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习教学评价实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。