5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案设计

《持轻物掷远》教学设计

周

次

教学

内容

教

学

目

标

6 课

次

1 年

级

二年级

执

教

1、投掷（持轻物投远）

2、游戏：打敌舰 1、培养学生对掷远及游戏的兴趣，使学生乐于学习，并在活动中表现出展示自我的愿望和行为。

2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的身体感受，发展灵敏、反应、协调和力量素质，提高掷远能力。

3、建立和谐的人际关系，具有良好的团队合作行为和体育道德精神。

教学

1、学会背后过肩、肩上屈肘、向前挥臂的投掷方法。

重难点

2、提高动作协调、连贯性。

教学内容

数时量

间

一、课的常规

2 一、组织教法：四列横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织教法与要求

1、师生问好：（同学们好！）

2、宣布课的内容：（持轻物掷

远）

3、提出课的要求，讲明注意

事项。

二、一般性热身活动

要求：遵守纪律、积极参与、互帮互学团结友爱、认真锻炼。

二、组织教法：集体游戏《飞向太空》

学生用力将毽球投向向空中，初步体验投掷的乐趣。

要求：注意安全、遵守纪律、按序进行

三、组织教法：四列体操队形

自编集体徒手操：扩胸运动、

体转运动、后振臂、双肩绕环、

双臂绕环

15 2

师生同做徒手操，4×8拍，

共5节。节奏鲜明、精神饱满。

三、专门性辅助练习 小游戏：《飞向太空》

4学生用毽球自由投掷进行练×

习活动。教师引导学生看谁投8 3 师生同做徒手操。

的高、投的远。

四、师生对话

要求：动作整齐、规范、节奏准确。

同学们说一说谁掷的远，为什

么？教师引导学生（力量的大

小、动作的方法、投掷的角度、

速度等）分析。同学们！你们

想不想扔的更远呀，（生答：

想）要想投的远就要学会正确

的投掷方法,你们说是不是

（生答：是）好！今天我们就

5 四、组织教法：师生对话

教师引导学生积极回答自己了解和掌握的各种不同投掷方法，并将动作方法展示给同学们。同学之间、师生之间相互交流，共同推理出正确的投掷动作方法：

背后过肩、肩上屈肘、用力挥臂、快速转体、重心前移。

一起学习《持轻物掷远》。

要求：动作准确、力量和角度适当。

五、讲解、示范正确的投掷动

作和方法。

20 16 五、组织教法：动作方法

教师和优生将投掷的方法给学生以示范，教师巡回指导、纠错。

要求：背后过肩、肩上屈肘、用力挥臂、快速转体、重心前移。

鼓励学生积极参与，给学生一个展示自我的平台，开启思维、大胆创新、相互交流、互相学习、共同提高。

教师讲解并与优生共同示范，

学生做徒手练习、体验动作。

背后过肩、肩上屈肘、用力挥

臂、快速转体、重心前移。

教师重复示范、巡回指导、纠

错指正。指导学生提高投掷动

作的质量。

六、教学重难点指导：

1、学会背后过肩、肩上屈肘、5

向前挥臂的投掷方法。

2 六、组织教法：重难点教学

指名不同的投掷方法，将正、误同学的投掷方法给大家展示表演，师生及时讲评、交流、纠错、提高。强化向后引伸和快速挥臂的动作意识,注意动作的协调性。

2、提高动作协调、连贯性。

推选几名学生将投掷方法给

同学们展示表演

七、游戏：打敌舰

将学生分成人数相等的两组，

对面站立，相距约10米，等

敌舰到来时，用沙包击打，击

准目标为优秀。

5 七、组织教法：打敌舰

1、以小组为单位将学生分成2组，每组人数同等。

2、讲明方法和规则比赛开始。

* * * * * * * * * * * * * *

要求：发扬团结协作、大胆创新、竟争进取的团队精神。

3、各小组通过游戏相互交流，发表自己的见解。

要求：遵守纪律、积极参与、互帮互学团结友爱、认真锻炼。 * * * * * * * * * * * * * *

八、整理、放松活动：

教师指导学生做整理、放松活4动，

九、小结、讲评。

教师组织小结和讲评

十、收回器材、宣布下课

体育委员、小组长协同老师清点收回器材。

运

3 八、组织教法：整理放松

要求：两人一组相互轻轻拍打、按摩手臂，自我放松、调整呼吸。

×

8

2 九、组织教法：总结

讲明不足、提出希望，表扬和鼓励相结合。

十、组织教法：教师宣布下课

体育委员整队带回。

训练

密度

42% 教1

、1、每生一个毽球，一个动

沙包。

负

2、自制的“舰艇”一艘。

荷

曲

线

图

具