变废为宝优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

《变废为宝》教学设计教学目标：1、利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、包装、再创造，发展学生的感知能力和形象思维能力。2、从动手制作的过程中充分体验团队合作的精神，明白变废为宝的道理，感受和了解制作材料的形、色、质。3、了解垃圾的污染，启发学生如何来改善生活环境，唤起学生的环保意识。教学重点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：变废为宝

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2018-05-19 13:20:00

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学校：奉新县第五小学

变废为宝优秀教案案例

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2018-05-19 13:20:00

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关键词：变废为宝优秀教案案例

正文

《变废为宝》教学设计

教学目标：

1、利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、包装、再创造，发展学生的感知能力和形象思维能力。

2、从动手制作的过程中充分体验团队合作的精神，明白变废为宝的道理，感受和了解制作材料的形、色、质。

3、了解垃圾的污染，启发学生如何来改善生活环境，唤起学生的环保意识。

教学重点: 能根据制作要求选取种类废品，关对废品材料进行充分、有效的利用和合理搭配，并加入自己的奇思妙想来完成作品。

教学难点:

把握机器的的造型，合理选用材料，能处理好细节问题。

教具准备:

废旧物品、剪刀、双面胶、彩纸、彩笔等。

教学准备：

教学过程：一、课件导入

老师提问：我们每天都在制造（）

1、

出示图片ppt。

2、

看到我们美丽的家乡，竟然被这些垃圾给污染了，你有什么感慨呢？

4、是啊！难道我们就没有办法了吗？怎么办？

5、出示ppt

思考：废旧物品处理不当，可能会给我们带来哪些危害？

如何做一个环保小卫士呢？

二、学生动制作。

1、小组活动：利用废旧物品制作手工艺品

2、教师巡视

帮助指导

三、作品展示及评价

1、指名学生上台说一说，自己设计的想法。

2、师生分别评出

最佳创意奖

最佳设计奖

最佳合作奖

最佳作品奖

关于本教案的常见问题

Q：变废为宝优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《变废为宝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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