11 戴上安全小黄帽名师教学设计1

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2022-08-02 04:09:42
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11 戴上安全小黄帽名师教学设计1

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正文

《戴上安全小黄帽》教学设计

甘肃省民勤县东关小学 沈永青

【教学目标】 1、认知目标:让学生了解一些常见的交通标志, 了解生活中的基本的交通规则。

2、情感目标:培养学生树立交通安全的意识,自觉遵守交通法规。

3、行为目标:初步养成遵守交通规则的好习惯。

【教学重点】认识常见的安全和交通标志,树立交通安全意识。

【教学难点】让学生发现自己周围的一些违反交通规则的事例,形成较强的辩析能力,养成遵守交通规则的好习惯。

【教具准备】多媒体课件、交通安全标志卡片。

【教学过程】

一、导入

同学们,老师给大家介绍一位好朋友,她的名字叫星星。大家向星星打个招呼吧!

同学们请看,星星头上戴着一顶什么颜色的帽子? 这可不是一顶普通的黄色帽子,请星星给大家介绍介绍吧! 星星,今天你为什么戴一顶安全小黄帽来呢?

那好,今天我们就和戴上安全小黄帽的星星一起开展一次安全之旅。今天我们学习的主题是《

交通安全保平安》。

星星,在出发之前,你最想学习什么知识?(认识交通安全标志)

接下来我们就先来学习交通安全标志。

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二、认知

活动一

认识交通标志

1、认识交通安全标志: (1) (多媒体课件出示)

请同学们认真观看《认识交通安全标志》。(多媒体课件出示)

视频观看完了,除了视频里讲到的这些交通安全标志外,老师还想考考大家,认不认识以下这些交通安全标志呢?

(2)课件依次出示交通信号灯、当心车辆、注意行人、注意危险、禁止行人通行、非机动车辆通行。师边出示边讲解,同时把交通安全标志的卡片依次奖励给回答问题的同学。

(3) 找朋友

接下来老师想跟大家玩一个游戏——找朋友。

玩法是:刚才有六位同学已经拿到了交通安全标志的卡片,老师这里有卡片对应的含义。当歌声响起的时候,刚才拿到交通安全标志卡片的同学,就快速地上台来,把卡片和对应的含义贴在一起。

当歌声结束,游戏停止。让歌声响起来吧!

(4)讲述交通安全标志的作用及分类。

他们都找对了吗?师生一一订正。

(师手指板书)请同学们仔细观察这些交通安全标志的形状和颜色,像这边的这些交通安全标志它们的形状都是三角形,它们的颜色是黄底黑边,这些标志起警告作用,通常把它们叫做警告标志;像中间的这种标志形状是圆形,红圈白底,里面还有一条红色斜杠,它起的是禁止作用,因此叫做禁令标志;右边的这2

种标志的形状也是圆形,它是蓝底白色图案,起指示作用,把它叫做指示标志。老师就是按照这样把它们分成了三类。

接下来我们再一次跟它们打个招呼吧!(课件依次出示)

2、小组讨论

课前,老师布置让同学们到课外收集一些交通安全标志,你们都带来吗?接下来我们一起来看一看我们的学习任务单一。

谁来读一读?

明确你们的任务了吗?那就开展小组讨论吧!

找多生汇报。

同学们说的都非常好,还想说的同学我们到课后再交流交流吧!现在请同学们把你收集到的标志轻轻地放回学具袋中。

三、明理

活动二

安全之旅大冲关

星星,我们认识了这么多交通安全标志,现在我们可以进行安全之旅了吗?

1、行人走人行道哪边走才安全? A、左边 B、右边

2、绿灯闪时,能过马路吗? A、可以 B、不可以 C、看情况

3、行人在过没有斑马线的马路时,选哪个?

A、横穿马路 B、过天桥

4、

你会看站牌吗?(站牌知识大冲关)

(1)、这是一辆( )路的公共汽车; 3

(2)、这辆车的始发站是( ),终点站是( );

(3)、现在是在( )这个站点等车,下一站是( )。

同学们,还记不记得,星星说我们要到哪里去玩?(生态文化园)坐这辆车能达到吗?为什么?哪怎么办?

同学们再看看这个站牌,这次我们能到达吗?坐几站路到达?

所以,老师要告诉大家,乘车时,一定要先认准车行驶的方向再上车。

5、情景剧:乘坐公共汽车

我们坐上了公共汽车,可是在车上发生了这么一幕。请同学们观看情景剧:乘坐公共汽车。

先来明确一下我们的学习任务,谁来读一读学习任务单二。

表演的同学请上台。让公交车开起来!(音乐响起来)七生表演。

在乘坐公共汽车时,他们有哪些不文明行为?

找多生汇报。

同学们汇报的真是太好了。所以,我们在乘车时要注意:车上要保持安静,不打闹,不随意走动;乘车时不要看书;头、身、手不能伸向窗外,也不能向窗外扔东西;待车子停稳后再上车或下车。

6、结合实际,说说他们的做法对吗?(课件出示民勤曝光台)

坐在公交车上的星星无意间又发现了这些现象,他们的做法对吗?你想对他们说些什么?

引导学生明确,我们一定要遵守交通规则。

此时,我们顺利地来到了我们的游玩地点——生态文化园,星星有一句话想送给大家(课件出示):“遵守交通规则,高高兴兴出门去,平平安安回家来。

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7、齐唱《交通安全歌》。(课件出示教师自编的《交通安全歌》歌词)

老师也有一首《交通安全歌》送给大家,一起唱起来吧!

孩子们,我们一定要把交通安全记心中,用我们的小手牵着家人的大手,自觉遵守交通规则,一起共走平安路,为家乡民勤创建文明城市贡献自己的一份力量!孩子们,让我们一起承诺:小手牵大手,共走平安路。

四、谈收获

通过这节课的学习你有什么收获?

小结:小朋友们的收获可真多!

我们一定要把交通安全记心间,做到文明出行保平安。

五、布置作业

今天的作业是把你学到的交通安全知识说给爸爸妈妈听。

六、板书设计

交通安全保平安

交通信号灯

当心车辆 禁止行人通行 非机动车辆行驶

注意行人

注意危险

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