2.大步走与游戏教学设计内容推荐｜教案在线预览

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体育课时计划第周次课二年级教材1、各种方式的走 2、原地踏步走教学目标1、通过各种方式的走，使学生掌握正确的行走姿势，养成良好的行走习惯。2、培养学生认真学习，克服困难的精神。教师活动1教师整队2提出要求3下达命令1、教师讲解示范2 语言提示3、指导练习4

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所属课文：2.大步走与游戏

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2018-04-24 11:02:00

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学校：义县回族小学

2.大步走与游戏教学设计内容推荐

未知

2018-04-24 11:02:00

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关键词：2.大步走与游戏教学设计内容推荐

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体育课时计划

第周次课二

年级

教材

1、各种方式的走 2、原地踏步走

教

学

目

标

1、

通过各种方式的走，使学生掌握正确的行走姿势，养成良好的行走习惯。

2、

培养学生认真学习，克服困难的精神。

教师活动

1教师整队

2提出要求

3下达命令

1、教师讲解示范

语言提示

3、指导练习

4、表扬激励

○○○○○○○○

◎

1、听从指挥

2、做游戏

要求：注意力集中

○○○○○○○○

◎

1、拍手走

2、两臂侧平举走

3、头顶轻物走

4、沿直线走

5、随音乐走

要求：上体正直

眼看前方、走直线

教学

顺序

用时

教学内容

准

备

部

分

基

本

部

分

一、课

堂常规

二小游戏

“快快站好排”

各种方式的

走

学生活动

练习

次数

1—2

1-2 1-2 1-2 1-2 1-2

结

束

部

分

原地踏步走

1、

放松

2、

小结

3、

下课

1、

教师讲解

动作要领

2、

示范动作

3、

指导动作

4、

鼓励表扬

听音乐放松

○○○○○○○○

◎

1、

原地摆臂

2、

踏步练习

要求：姿势正确

上下肢协调配合

○○○○○○○○

◎

1-2 1-2

1-2 场

地

器

材

沙包

轻物

录音机

课

学生学习兴趣浓

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：2.大步走与游戏教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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