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《踢球比准游戏》课时计划教材踢球比准游戏教学1.知识和技能目标:通过体验和学习,使学生能够初步掌握正确踢球的目标动作要领;2.体能目标:通过本课教学以及游戏活动,提高学生的下肢力量和身体协调性能力;3.情感目标:通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。教学踢球

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3.踢球比准游戏优质课教案推荐

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3.踢球比准游戏优质课教案推荐

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正文

《踢球比准游戏》课时计划

教材

踢球比准游戏

教学1.

知识和技能目标:

通过体验和学习,使学生能够初步掌握正确踢球的目标

动作要领;

2.

体能目标:

通过本课教学以及游戏活动,提高学生的下肢力量和身体协调性能力;

3.情感目标:

通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

教学踢球的准度

重点

教学正确使用合理部位踢球

难点

部

内容与要点(教师活动)

分

一、

课前常规 组织与教法(教师活动)

学生活动

1、

安全教育。

时间

1、教师整队检查人数。

2、教师检查服装,及班级人数

准

2、师生互相问好。

3、(师):上课。(生):老师好。(师):

同学们好。

4、(师)本节课我们来学习踢球比准游戏,2 备

部

3、检查着装。

同学们喜不喜欢?(生):喜欢。

分5、(师)有身体不舒服的同学吗?(生):钟

没有

队型: Δ

★★★★★★★

★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

要求;精神饱满,站队“快静齐”

分

4、宣布课的内容。

5、安排见习生。

队列练习:

稍息、立正。

向左转、向右转。

1、教师下达口令,学生做动作。

要求:注意力集中,动作准确。

1、教师讲解游戏方法。

2、教师领做开汽车游戏。

8 分钟

准

课前热身

:

备

游戏“开汽车”

组织:

××××××××

要求:动作到位、精神饱满、口令指挥

部 活动关节:

头部运动

扩胸运动

分

腰部运动

腿部运动

手腕脚腕

球性球感练习

一、球的脚内侧踢球

动作方法:

教师领做,学生跟做。球性球感练习。

1.讲解示范

2.徒手模仿 支撑腿微屈,重心下降,

3.小组体验

用摆动腿的脚内侧击球

4.完整练习:互相观察、指导。

的中后部将球踢出。

基

7.个别展示,学生评价

重点:踢球的准度

9.踢准比赛。

难点:正确使用合理部位

本

队型:

踢球

♀ ♀ ♀ ♀

♀ ♀ ♀ ♀

部

♀ ♀ ♀ ♀

♀ ♀ ♀ ♀

分

Δ

二、游戏:套圈比快

游戏规则:全班分成四组,将呼啦圈从自己的身体套出,交给下一名同学接力比赛,看哪组最先

完成。

25

分

钟

要求:1、练习的时候注意安全。 2、认真看同学的示范动作。

1、教师讲解游戏规则。

2、学生按规则进行游戏

3、在游戏中注意安全

1、放松活动:

要求:

2、总结课的完成情况,1、教师组织学生进行放松练习。

结

表扬做的好的学生,鼓2、小结本堂课的完成情况并给予鼓励希望学束

励其他学生继续努力。

生继续努力。

部

分

下课。

3、布置课后作业,宣布 1、认真听教师讲解,遵守课堂纪律,总结自

5 分钟

4、组织学生收器材。

己不足之处,多向优生学习,提高自己。

2、协助教师回收器材。

场

地

运动场

器

材

足球33个

呼啦圈12个

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