多种形式走的方法与游戏教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《侧身走，夹球走》教案侧身走夹球走重难点向侧跨，并步动作配合1、知道侧身走在生活中的作用. 目标2、通过观察，比较，体验，做出侧身走的动作。3、乐于和同伴合作练习，体验游戏的快乐。顺序开始部分教学内容一、整队结合问好二、强调课堂纪律：三、宣布本次课的内容和任务：四、热身运动五、游戏：传球接力教

资料类型：教学教案文档

所属课文：多种形式走的方法与游戏

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2018-05-23 10:52:00

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学校：金湖吴运铎实验学校

多种形式走的方法与游戏教案教学设计

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关键词：多种形式走的方法与游戏教案教学设计

正文

《侧身走，夹球走》教案

侧身走夹球走

重难点

向侧跨，并步动作配合

1、知道侧身走在生活中的作用. 目标

2、通过观察，比较，体验，做出侧身走的动作。

3、乐于和同伴合作练习，体验游戏的快乐。

顺序

开

始

部

分

教学内容

一、整队结合问好

二、强调课堂纪律：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、热身运动

五、游戏：传球接力

教师活动

1、教师组织学生进行整队。

2、教师强调课堂的纪律和安全的重要性。

3、宣布本次课的内容

4、热身操：

篮球场慢跑3圈, 徒手操（扩胸、体转，体侧，膝绕环，踝绕环）

5、教师讲解游戏的规则

1、带领学生做动物模仿

2、教师组织学生自由练习已会的侧身走

3、教师讲解侧身走的动作要领。提示学生向侧跨步，并步的动作衔接自然

4、学生分组连续

5、组织学生比赛

6、根据学生的掌握情况进行提高难度的方法来进行侧身走和运球的游戏

学生活动

1、

学生根据教师的口令动作进行站队

2、

明确课堂安全纪律

3、

跟着教师做热身

4、

跟着教师的口令进行“传球接力”的比赛

数

时

强

小

基

本

部

分

一、

游戏：动物模仿

二、侧身走教学

1、自由练习侧身走

2、教师讲解侧身走的动作方法

3、学生练习侧身走，根据练习情况时适当的增加难度

4、游戏：夹球走

5、素质练习：原地的纵跳10次/4次

1、

学生根据老师的说出的名称进行模仿练习。

2、

运用已会的方法进行侧身走的练习

3、

认真听老师的讲解和示范

4、

根据教师的讲解进行模仿练习。

5、

分成小组进行侧身走练习

6、

分男女进行小组比赛侧身走

7、

分小组进行游戏：夹球走

8、

跟着教师的口令做素质练习

次

6 25

4-6次

小

结

束

部

分

一、放松运动

二、总结本次课的情况。

三、收器材布置作业，下课。

1、教师带领学会放松和总结本次可的情况。

2、收器材布置家庭作业（面对面夹球背对背的夹球）

学生尽力学

会遵守纪律，1 3 小

做好放松活动

排球两个，

器材

关于本教案的常见问题

Q：多种形式走的方法与游戏教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式走的方法与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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