多种形式的拍(击)球游戏全国优秀课堂实录

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多种形式的拍(击)球游戏全国优秀课堂实录

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正文

小排球教案

教师:张国超

教学内容

小排球

教1 .使学生对排球有个初步了解,并熟悉球性

学目2.通过小组竞赛培养学生合作能力,

增强学生克服困难的信心。

重点

熟悉球性

难点

对球的控制

教学教学内容

环节

教师活动

学生活动

过程目标

一.课堂常一.向学生问规

好,宣布本课内容和任务,开

二.热身

强调注意事

项。

1.慢跑

二.领跑,领2.排球接力做。指导监督

评价。

10`

一.体育委员整队,学生一、要求:集合个人检查着装,向老师问迅速,整齐。

好。

二、达到热身目二.根据教师要求完成跑的,自然过渡到动练习。成1路纵队,绕教学内容。

已布置好的场地完成跑步。

三、全班4列体操队形进行准备活动。

一、作为组员,

只有每一个都认真对待,小组才能完成任务。

二、每一次抛球都很重要,正如人生的每一步

1、组织学生练1、认真听讲解,看示范

1、形成动作习队形

概念:①教

师讲解示范2、讲解示范动

动作;②学作。

生原地模仿基

排球抛球

3、强调动作要

领,及练习要1、认真听老师讲解动作

求。

要领。

4、提示易受伤2、认真完成老师布置的

的练习及安全练习任务。

2、自抛排球策施。)

抛球练习: 3、按照老师的要求进行

练习

4、学会自主的学习。

3、排球接力

30`

都很关键。

三、让学生认识到只要努力,只要天天有进步,一定能达到目标。

四、培养排球兴趣,激发其练习的积极性、主动性,培养终身体育的意识。

一.按上课一、发出信号。

一.集合。

要求重新集束

合。

减轻因运动产生的不适,部

二.放松练二、教师领做,二.围成圆圈随同老师做消除疲劳,掌握同步练习。

习,静力拉同时讲解静力有针对性的放分

伸;肌肉放拉伸的作用和松方法。能针对

好处。

教师反馈,进一5`

步了解自己的三.和老师完成互动总三.总结本三、总结本课不足。

结。

课情况。

学习情况,指出在学习普遍

四、师生再中存在的问见。

题。

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来自:学校:石家庄市白佛小学

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