4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《单脚跳与“斗智斗勇”游戏》教学设计内容游戏：单脚跳接力–《小小侦察兵巧过敌占区》；1、通过学习游戏方法，使学生的弹跳以及下肢和内脏器官得到发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。目的3、通过情景游戏，学习解放军不怕困难，奋勇顽强的意志、品格。培养学生集体主义精神、同伴之间合作精神

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-04-20 15:56:00

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学校：遂宁市龙坪中小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计

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2018-04-20 15:56:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教案设计

正文

《单脚跳与“斗智斗勇”游戏》教学设计

内容

游戏：

单脚跳接力–《小小侦察兵巧过敌占区》；

1、通过学习游戏方法，使学生的弹跳以及下肢和内脏器官得到发展。

2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。

目的

3、通过情景游戏，学习解放军不怕困难，奋勇顽强的意志、品格。培养学生集体主义精神、同伴之间合作精神。

顺序

教学内容

准

备

部

分

场地

教师活动

学生活动

数

时

10 强

小

一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、师 1、教师语言要清1、学生站四列横 ××××

1 生问好、报告人×晰。

队。

××××

数、检查服装。

×××××

2、宣布课的内容×2、教师讲解课堂2、学生认真听 ×××××

和任务。

要求和任务。

讲，注意观察场 1 二、准备活动：

◎

地。

1、队列：

2、一般热身活 3、听从指挥注意动。

3、师生一同练力集中。

3、专项准备活四列纵队变两路习。

动。

横队

4、学生充分活动2 各关节。

一、跑：改变速 1、教师讲解动作1、学生认真听度跑成四路纵进入布置好的游方法和要领。

讲动作方法和要队。

戏场地

领。

2、教师做分解和2、学生分成两重点：下上肢的完整动作示范。

组，每组两人练3/4 协凋，放松，自3、教师个别指习。

然、落地轻巧、导。

3、学生分组练平稳。

习。

难点：单跳双落

基

本

部

分

10 中

二、游戏：

单脚跳接力

规则：

1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。

2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能跳。

方法：跨过战壕—跳过雷区—取情报—救助同伴—穿过小树林—绕道返回

一、放松；

在音乐伴奏下模仿小鸟飞

二、小结；

三、下课

1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则。

讲游戏规则。

2、学生练习比2、学生练习比2/3 17 赛。

赛。

3、教师做正确评3、分组比赛。

定胜负。

中

结

束

部

分

1、认真听讲，恰 1、总结本次课的当评价，精神饱 1 情况。

满。

2、下课。

2、下课、收回器材。

3 小

场

地

器

材

录音机、大体操垫2块、小体操垫8块、实心球10个、标志杆6课后

反思

根等

1、学生动作的敏捷性、灵活性训练不够

3、通过游戏练习，培养了学生集体主

义精神，同伴之间合作精神。发展了学生的弹跳和顽强精神。

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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