1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例｜教案在线预览

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学科: 体育年级：一年级教师：文继珊课题教知识与学技能目过程与标方法握拍与端球比稳游戏通过本次课的复习使学生基本掌握乒乓球握拍的方法，并能掌握端球的用技巧与感受。让学生熟悉乒乓球的球性，能够较平稳地端球，体验控球能力情感态度与价培养学生合作意识，培养学生细致认真的

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所属课文：1.握拍与端球比稳游戏

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2018-05-19 08:39:00

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学校：独山为民中学

1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例

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关键词：1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例

正文

学科:

体育

年级：

一年级教师：文继珊

课题

教知识与

学技能

目过程与

标

方法

握拍与端球比稳游戏

通过本次课的复习使学生基本掌握乒乓球握拍的方法，并能掌握端球的用技巧与感受。

让学生熟悉乒乓球的球性，能够较平稳地端球，体验控球能力

情感态度与价培养学生合作意识，培养学生细致认真的学习态度。

值观

教学重点

吃球拍成水平状，端球平稳。

教学难点

注意力集中在乒乓球上

教法

讲授法、参观法

学法

听讲学习法、观察法、练习法

教学准备

乒乓球拍、乒乓球

课时

1课时

教师

组织

学生

活动

练习负荷

教学

教学内容

过程

准备部分

基本部分

时强次间

度

数

1.集合、1．教师语言1．按自己的位置6师生问要清晰。

站好2．认真听老分小

1 好。

2．讲解课堂师讲课，对重要内钟

2．清点人要求任务

容做好记录

数

3．宣布本次课的内容和任务

1.将学生有序1.安静，不能嬉戏

打闹

一、按高地从教室带到

矮顺序安

排集合队操场

2.服从老师的安排

列

二、《握拍与端球比稳游戏》

1、教师复习握拍方法：直拍和横排的握法

2、交拍接力

按高矮顺序将全班学生分为两列纵队

3.组织学生记住自己的位置

1．讲述游戏的规则

2.组织学生游戏

3.对游戏结果进行判决

4.要求语言简3.记住自己的位置，认识站在自己前面和后面的小朋友

1.服从老师的安排

2.集合动作迅速准确

3.牢记教师讲解的内容。

4、精神必须饱满的参加游戏

5学生开始游戏

24 中

分

钟

洁明了

一、总结1.对本次课进1.认真听讲。

本次课的行总结。

情况

2.牢记自己在2.记录作业要求。

结束二、宣布队列中的位部分

下次课

置。

三、师生再见

小

1 10 次

分

钟

关于本教案的常见问题

Q：1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.握拍与端球比稳游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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