1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例
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1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例
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关键词：1.握拍与端球比稳游戏优秀教案案例
正文
学科:
体育
年级：
一年级 教师：文继珊
课 题
教知识与
学技能
目过程与
标
方法
握拍与端球比稳游戏
通过本次课的复习使学生基本掌握乒乓球握拍的方法，并能掌握端球的用技巧与感受。
让学生熟悉乒乓球的球性，能够较平稳地端球，体验控球能力
情感态度与价培养学生合作意识，培养学生细致认真的学习态度。
值观
教学重点
吃球拍成水平状，端球平稳。
教学难点
注意力集中在乒乓球上
教 法
讲授法、参观法
学 法
听讲学习法、观察法、练习法
教学准备
乒乓球拍、乒乓球
课时
1课时
教师
组织
学生
活动
练习负荷
教学
教学内容
过程
准备部分
基本部分
时强次间
度
数
1.集合、1．教师语言1．按自己的位置6师生问要清晰。
站好2．认真听老分小
1 好。
2．讲解课堂师讲课，对重要内钟
2．清点人要求任务
容做好记录
数
3．宣布本次课的内容和任务
1.将学生有序1.安静，不能嬉戏
打闹
一、按高地从教室带到
矮顺序安
排集合队操场
2.服从老师的安排
列
二、《握拍与端球比稳游戏》
1、教师复习握拍方法：直拍和横排的握法
2、交拍接力
2.
按高矮顺序将全班学生分为两列纵队
3.组织学生记住自己的位置
1．讲述游戏的规则
2.组织学生游戏
3.对游戏结果进行判决
4.要求语言简3.记住自己的位置，认识站在自己前面和后面的小朋友
1.服从老师的安排
2.集合动作迅速准确
3.牢记教师讲解的内容。
4、精神必须饱满的参加游戏
5学生开始游戏
24 中
1
分
钟
洁明了
一、总结1.对本次课进1.认真听讲。
本次课的行总结。
情况
2.牢记自己在2.记录作业要求。
结束二、宣布队列中的位部分
下次课
置。
三、师生再见
小
1 10 次
分
钟
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来自：学校：独山为民中学
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