4.老鹰捉小鸡优秀完整教案｜教案在线预览

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体育游戏《老鹰捉小鸡》教学设计宋埠小学项红涛一、游戏目标：1、发展学生动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。二、游戏准备：宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；音乐《小鸡进行曲》一、游戏过程（一）调动学生的前期经验，激发

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所属课文：4.老鹰捉小鸡

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2018-04-26 08:59:00

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学校：麻城市宋埠小学

4.老鹰捉小鸡优秀完整教案

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2018-04-26 08:59:00

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关键词：4.老鹰捉小鸡优秀完整教案

正文

体育游戏《老鹰捉小鸡》教学设计

宋埠小学

项红涛

一、

游戏目标：

1、发展学生动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。

二、

游戏准备：

宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；音乐《小鸡进行曲》

一、

游戏过程

（一）调动学生的前期经验，激发主动参与游戏的积极性。

师：你们玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吗？今天老师也要和你们玩这个这个游戏，我来老鹰，请班长来当母鸡妈妈。准备好了吗？游戏开始了。

（二）开始游戏，发展能力，体验乐趣。

1、第一次游戏：初次游戏，了解游戏玩法与规则。

玩法：游戏规则（如果遇见老鹰或听到老鹰音乐时我们要快速团结在一起，快点躲在鸡妈妈的后面，后面的小鸡要捉紧前面小鸡的衣服，老鹰要绕过母鸡到后面去捉小鸡，母鸡要张开翅膀保护小鸡，如果被老鹰拍到或捉到就暂时离场，直到音乐结束。

指导要点：引导学生了解游戏玩法与规则，懂得躲闪不被老鹰捉住。提醒学生抓紧前面小朋友的衣服不要掉队，不要互相推挤，懂得避让，不要被老鹰抓住，注意安全。

评价重点：是否能初步按游戏规则进行游戏。

2、第二次游戏：尝试游戏新玩法，了解游戏新玩法与规则。

玩法：（老师当老鹰，请班长当母鸡）

游戏规则：当听到老鹰的音乐时，小鸡马上变成老鹰不爱吃的东西，一动不动，直到母鸡妈妈找食物回来，母鸡妈妈喊：“宝宝们，快躲到妈妈身后来，小鸡们才能马上躲在妈妈后面，一个跟一个搭肩，直到音乐结束，游戏停止。

指导重点：1、了解游戏新玩法与规则，引导学生思考小鸡怎样躲闪、变成老鹰不爱吃的东西，一动不动，不被老鹰捉住。

2、游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。

3、第三遍游戏：学生自由分组玩游戏。

玩法：请学生当母鸡妈妈、老鹰，玩法结合以上两种玩法。

学生分组活动：将学生分成若干组分别进行游戏活动，比赛看哪只老鹰最厉害，哪一只母鸡更懂得保护自己的小鸡。

指导要点：引导学生尝试自主进行游戏。

评价要点：是否自主地按游戏规则进行游戏。

（注：教师提醒学生在分组活动时要注意速度不要过快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。

（三）游戏结束：

小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干。我们的老鹰也很厉害捉到了很多小鸡，鸡妈妈要加油喽，得把鸡宝宝看好了不然会被老鹰叼走了。今天游戏好玩吗？今天的游戏结束啦，我们下次再玩吧。

关于本教案的常见问题

Q：4.老鹰捉小鸡优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.老鹰捉小鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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