6.300米走跑交替与游戏教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

教授年级：一年级课时：教学内容：300m的走与跑蚂蚁搬家教学目标：1、学会听到跑的信号后迅速做出反应，快速向前跑出，提高学生反应能力和敏捷性 2、掌握蚂蚁爬行比赛的方法和规则，提高学生的上下肢的协调能力 3、培养学生的模仿力和表现力重点：反应灵敏，动作快

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2023-12-16 23:37:54

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学校：成都市天府新区三星小学

6.300米走跑交替与游戏教学实录及点评

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关键词：6.300米走跑交替与游戏教学实录及点评

正文

教授年级：一年级

课时：

教学内容：300m的走与跑蚂蚁搬家

教学目标：1、学会听到跑的信号后迅速做出反应，快速向前跑出，提高学生反应能力和敏捷性

2、掌握蚂蚁爬行比赛的方法和规则，提高学生的上下肢的协调能力

3、培养学生的模仿力和表现力

重点：反应灵敏，动作快难点：上下肢的协调配合

教学阶段

教学内容

学生活动

教师活动

组织形式及要求

时间安排

1、体育委员集合整队，清点人数

开

始

部

分

2、师生问好，宣布课内容

3、检查服装，安排见习生

4、安全教育

1、认真听教师讲解，注意力集中

2、加强安全意识，

1、口令指挥

2、宣布本节课1、快速集合

内容及要求

2、认真听讲

3、强调安全

3、加强安全

意识，

教学队形：

X X X X X X X X X X X X ○○○○○○

○○○○○○

★

要求：

静、齐、快

精神饱满，注意力集中

准

备

部

分

1、热身活动：

听口哨反向跑

2、活动各关节

头、肩、腕、腰、膝、踝。

1、教师讲解并示范

2、加强安全教育

队形如上

要求：1、积极参与到游戏中去

2、

反应快

3、

声音响亮

基

本

部

分

一、学习各种姿势起动的跑

1、根据教师提供的照片，用各种姿势：立、坐、跪、蹲、撑等姿势动作起动，听1、讲解示范

1、细致观察，2、巡回指导，积极思考2、个别纠错

模仿尝试练习

2、积极练习技术动作

3、辅助教学提高技术

4、正误对比，引导学生观察、

口哨向指定目标方向快速跑

2、学生自选自己喜欢的姿势动作跑

二、蚂蚁搬家

头面向天，四肢着地，爬向终点，每组第一的同学一个五角星，下组队员开始

3、提高动作技术

4、主动观察学习，纠正他人或自身错误动作

5、展示自我，提高耐力

体验、评价

5、语言鼓励学生挑战教师，及时评价促进学生积极参与

1、讲解示范

要求：1、积极参与到课中去

3、各小组不能超过自己的区域

4、

队形同上

1、细致观察，2、巡回指导，积极思考

2、模仿尝试练习

个别纠错

3、辅助教学提高技术

3、参加比赛

4、语言鼓励学

生挑战教师，及时评价促进学生积极参与

1、认真听讲，快速集合

2、跟着教师提示，放松身心

3、积极思考

1、语言提示

2、教师示范

3、教师评价，引导学生自我小结，宣布下课

X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O ★

要求：放松身心，拉伸到位

结

束

部

分

1、整队集合

2、放松操

3、总结下课

场

地

器

材

标志杆4个

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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