6.投活动篮游戏优秀教学设计

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6.投活动篮游戏优秀教学设计

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关键词:6.投活动篮游戏优秀教学设计

正文

课 题

投活动篮游戏

年级

1年级

教学目的知

学会篮球的基本动作,激发对篮球的学习兴趣,乐于参与体育运动。

教学重点

教学难点

教学方法

学法指导

教 具

培养学生积极创新,用于挑战自我的能力,养成良好的体育课堂常规。

学习中,不断激发学生的学习兴趣,树立“我能行”的信心,以及了解自我保护的方法,逐步养成简单合作的学习习惯及对篮球运动的喜爱。

投篮手型的正确用法。

出手力度的控制

集体讲解,正面、侧面示范讲解

分组教学,个别指导。

篮球

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教学环节

基本掌握篮球的投篮手法,和接球手法

讲解示范为主、语音儿童话,表扬激烈为主、充分教师的姿体语言

教 学 过 程

1.投篮手型讲解(手持球于胸前,肘关节自然下垂,两脚前后或左右开立,两膝微屈,身体重心在两脚之间,眼睛注视球篮。投篮时,下肢蹬地发力,两臂向前上方伸直,拇指下压,两手腕同时外翻,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。球出手时,身体随投篮出手方向自然伸展,脚跟微提起。)

2.接球技术动作(眼视来球,两臂迎球伸出,两手手指自然张开,拇指相对成“八”字形,其他手指向前上方,两手成一个半圆形。当手指触球时,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹前,成基本站立姿势。)技术要点:主动伸手迎球,在手接触球后屈臂缓冲。

3.一个人自然姿势站立,持球于体前,双手将球投进活动篮圈内。

4.分小组排队练习投篮。

5.互换一投一交接,比投得准、配合得好。

6.分组教学指导,个别纠正错误动作,示范正确动作。

7.分组比赛(一人投篮一次,看那个组进球最多的胜利),在规定距离、规定时间内以投中多的组为胜。培养学生的团队意识、竞争意识和合作能力。

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本课小结

课后自评

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来自:学校:眉山市东坡区苏辙小学

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