6.投活动篮游戏优秀教学设计｜教案在线预览

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课题投活动篮游戏年级1年级教学目的知识目标学会篮球的基本动作，激发对篮球的学习兴趣，乐于参与体育运动。教学重点教学难点教学方法学法指导教具能力目标德育目标培养学生积极创新，用于挑战自我的能力，养成良好的体育课堂常规。学习中，不断激发学生的学习兴趣，树立“我能行”的信心，以及了解

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所属课文：6.投活动篮游戏

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2023-04-13 20:56:47

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学校：眉山市东坡区苏辙小学

6.投活动篮游戏优秀教学设计

未知

2023-04-13 20:56:47

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关键词：6.投活动篮游戏优秀教学设计

正文

课题

投活动篮游戏

年级

1年级

教学目的知

识

目

标

学会篮球的基本动作，激发对篮球的学习兴趣，乐于参与体育运动。

教学重点

教学难点

教学方法

学法指导

教具

能

力

目

标

德

育

目

标

培养学生积极创新，用于挑战自我的能力，养成良好的体育课堂常规。

学习中，不断激发学生的学习兴趣，树立“我能行”的信心，以及了解自我保护的方法，逐步养成简单合作的学习习惯及对篮球运动的喜爱。

投篮手型的正确用法。

出手力度的控制

集体讲解，正面、侧面示范讲解

分组教学，个别指导。

篮球

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教学环节

基本掌握篮球的投篮手法，和接球手法

讲解示范为主、语音儿童话，表扬激烈为主、充分教师的姿体语言

教学过程

1.投篮手型讲解（手持球于胸前,肘关节自然下垂,两脚前后或左右开立,两膝微屈,身体重心在两脚之间,眼睛注视球篮。投篮时,下肢蹬地发力,两臂向前上方伸直,拇指下压,两手腕同时外翻,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。球出手时,身体随投篮出手方向自然伸展,脚跟微提起。）

2.接球技术动作（眼视来球，两臂迎球伸出，两手手指自然张开，拇指相对成“八”字形，其他手指向前上方，两手成一个半圆形。当手指触球时，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹前，成基本站立姿势。）技术要点：主动伸手迎球，在手接触球后屈臂缓冲。

3.一个人自然姿势站立，持球于体前，双手将球投进活动篮圈内。

4.分小组排队练习投篮。

5.互换一投一交接，比投得准、配合得好。

6.分组教学指导，个别纠正错误动作，示范正确动作。

7.分组比赛（一人投篮一次，看那个组进球最多的胜利），在规定距离、规定时间内以投中多的组为胜。培养学生的团队意识、竞争意识和合作能力。

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本课小结

课后自评

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关于本教案的常见问题

Q：6.投活动篮游戏优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.投活动篮游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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