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斗南学校电子备课用笺课题:14.自然灾害的威力授课人:高如良教学目标: 1.通过了解一些故事,让学生意识到大自然也有不可抗拒的一面,自然灾害就发生在我们身边。2.帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。3.学习在常见的自然灾害面前自护与互助的方法,培养相
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14.自然灾害的威力优质课一等奖教案
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关键词:14.自然灾害的威力优质课一等奖教案
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斗南学校电子备课用笺
课题:14.自然灾害的威力
授课人:高如良
教学目标: 1.
通过了解一些故事,让学生意识到大自然也有不可抗拒的一面,自然灾害就发生在我们身边。
2.
帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。
3.
学习在常见的自然灾害面前自护与互助的方法,培养相应的应变能力,灾害发生时能够不慌乱,采取正确的措施开展自护与互助。
教学重点难点: 帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。
教学过程:
一、导入
播放有关2008年发生在我国汶川的8.0级大地震的视频,让学生在视频中感受地震的无情与残酷,同事让学生能够对自然灾害有一个感性的认识。
二、学***自然的另一份面孔”
1.说说看过视频之后的感受。
讨论:地震是怎么回事?你对地震带来的危害有哪些印象?
使用课时:1课时
课型:新授课
设想一下:假如我们居住的地方发生了强烈的地震,你对突发的灾害会有思想准备吗?你认为地震会给我们的学习和生活带来哪些危害?
2.自然灾害知多少。
除了地震外,自然灾害还有哪些种?
请同学们大胆发言,介绍自己知道的某种自然灾害的相关资料。
3.为自然灾害分类。
4.过渡:自然灾害离我们并不遥远。
简单介绍2008年我国南方雪灾、1998年长江流域特大洪水、2008年汶川地震的情况。
5.分组朗读《历史上的部分自然灾害记录》。
三、学习:天灾之中有人祸
1.近几年来,全球发生了不少自然灾害,请选择你知道的一次重大自然灾害,向全班同学做一个介绍。
2.阅读76页自然灾害的信息。
同学之间交流课前准备的小调查:家乡最常见的自然灾害是什么?究竟是什么原因引起这些自然灾害的?
讨论:从引起自然灾害的原因上考察,你认为自然灾害在多大程度上是自然造成的呢?
3.阅读《是天灾还是人祸》。
讨论:有哪些人类的行为诱发或加剧了自然灾害?
4.你认为哪些是可以避免的,应该如何去做。哪些是不可避免的,应该如何预防?
四、拓展
1.了解世界上的自然灾害。
2.如果你是电视台的记者,如何对自然灾害进行报道?
五、练习
1.你知道的自然灾害有(地震)、(
干旱
)、(
洪水)、(
台风
)、(
泥石流
)等。
2.汶川大地震的时间是(2008)年(5)月(12)日。
3.灾害一旦发生,(家园)可能被毁灭,(
生命
)可能被无情的夺走。
板书设计: 14.自然灾害的威力
常见的自然灾害:地震、台风、干旱、洪灾、雹灾、蝗灾、泥石流、火山爆发、雪灾、霜灾、沙尘暴、海啸等等。
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关于本教案的常见问题
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