17.拒绝不良习惯课堂实录及点评

第十七课、拒绝不良习惯

教学目标：

1、使学生认识到自己圣上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性

2、知道不良生活习惯对生命的危害性。

3、懂得养成良好的生活习惯。

教学重难点：

爱惜生命就要保证身心健康发展。知道不良生活习惯对生命的危害性。

教学准备：

1、教师搜集关于不良习惯及危害的相关资料。

2、学生通过报纸、电视、书籍、网络等媒体搜集有关不良习惯及危害的资料。

3、准备不良习惯小故事。

教学过程：

一、小小座谈会------“不良习惯危害大”

1、教师导入：珍爱自己的生命不仅要有正确的态度，还要拒绝生活中的一切不良习惯。拒绝不良习惯是珍爱生命的一种体现。什么是不良习惯呢？师出示课件

2、阅读教材100页，了解生活中的一些不良习惯及危害。

3、小组内交流不良习惯的危害。联系实际讲自己身边的悲剧。

4、师播放课件，引导学生认识不良习惯带来的危害。

5、教师谈话：在这些惊人的数字和案例背后，还有多少血泪的诉说呀？让我们来听听他们的诉说吧！

6、学生阅读教材101页的两份信。

7、请学生说说看完这两份信后的感受。

8、教师总结：不良习惯像一颗毒瘤，在危害着人们身心健康的同时，也危害着家庭的幸福和睦，危害着社会的安定繁荣。

二、看案例认识自身的不良习惯。

1、看课件“发生在我们身边的事”

2、看了刚才的课件，大家说说看，他们身上有哪些不良习惯？有何危害？（学生自由发言）

三、找找自身的不良习惯

1、分小组讨论，除了上面这些不良习惯以外，我们班级中或者你自身还有哪些，并说说有什么危害。

2、指定代表发言，重点说危害。

3、教师小结。

小结坏习惯危害大顺口溜（师课件展示，学生齐读）

四、向不良习惯说“不”

1、教师谈话提问：无论我们有意，不良习惯有可能会进入或威胁到我们的生活，我们应该怎么办呢？

2、让学生在小组内讨论。讨论后发言。

3.学生独立完成《抗拒 不良习惯计划书》

4、师生总结：拒绝不良习惯，应该从正确认识不良习惯的危害开始。面对诱惑，我们应该坚决杜绝“第一次”，让不良习惯没有机会腐蚀我们的生活。除了自己做到抵制诱惑、杜绝第一次外，我们也应该积极宣传，让更多的人远离不良习惯。

五、形成好习惯。

1、说说我们应该养成那些好习惯。

2、小组合作说说应形成那些好习惯。。

3、欣赏歌曲《好习惯》

六、小结

我们认识了不良习惯，认真分析危害。今天，我们提出了改正措施，争做文明学生。我们克服不良习惯的行动更自觉，信心更足。我们改正不良习惯的意志更坚定，决心更大。同学们，让我们一起改正不良习惯！

七、课外拓展

设计一个拒绝不良习惯的标语或者宣传画。

八．板书设计

拒绝不良习惯

吸烟 害人害己

不良习惯 酗酒

赌博 学会拒绝