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西川镇神明川小学一师一优课教学设计讲师:胡振华2018年4月17日毒品的认识与危害 教学目标:1·认识传统毒品与新兴毒品。2·了解毒品对人身体、心理、以及家庭所造成的伤害。3·使学生从小树立远离毒品,珍爱生命的观念。教学重点:毒品对人体与心理的伤害难点:认识毒品,使学
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18.远离毒品教学实录
未知
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关键词:18.远离毒品教学实录
正文
西川镇神明川小学
一师一优课教学设计
讲师:胡振华
2018年4月17日
毒品的认识与危害
教学目标:
1·认识传统毒品与新兴毒品。
2·了解毒品对人身体、心理、以及家庭所造成的伤害。
3·使学生从小树立远离毒品,珍爱生命的观念。
教学重点:
毒品对人体与心理的伤害
难点:
认识毒品,使学生对毒品有一种理性的认识。
教学过程:
一、导入
21世纪三大毒瘤,“艾滋病,恐怖主义,毒品”引入正文,罂粟花这种具有麻醉效果的美丽鲜花,可以制造出让人欲罢不能的“鸦片”。
二、认识毒品
(1)传统毒品
1、鸦片
叫阿片,俗称大烟,是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色,味苦。生鸦片经过烧煮和发酵,可制成精制鸦片,吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛,多次吸食就会上瘾。
2、吗啡(Morphine)
是从鸦片中分离出来的一种生物碱,在鸦片中含量10%左右,为无色或白色结晶粉末状,具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用,吸食后会产生欣快感,比鸦片容易成瘾。长期使用会引起精神失常、谵妄和幻想,过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。历史上它曾被用做精神药品戒断鸦片,但由于其副作用过大,最终被定为毒品。 3、海洛因(Herion)
化学名称“二乙酰吗啡”,俗称白粉,它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的,镇痛作用是吗啡的4—8倍,医学上曾广泛用于麻醉镇痛,但成瘾快,极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡,但由于其副作用过大,最终被定为毒品。海洛因被称为世界毒品之王,是
我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。
(2)常见新型毒品种类
1、冰毒
即“甲基苯丙胺”,外观为纯白结晶体,故被称为“冰”(Ice)。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强,吸食后会产生强烈的生理兴奋,大量消耗人的体力和降低免疫功能,严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍,表现出妄想、好斗、错觉,从而引发暴力行为。
2、K粉
即“氯胺酮”,静脉全麻药,有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末,无臭,易溶于水,通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动,会导致神经中毒反应、精神分裂症状,出现幻听、幻觉、幻视等,对记忆和思维能力造成严重的损害。此外,易让人产生性冲动,所以又称为“迷奸粉”或“强奸粉”。
3、三唑仑
又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片,是一种强烈的麻醉药品,口服后可以迅速使人昏迷晕倒,故俗称迷药、蒙汗药、迷魂药。可以伴随酒精类共同服用,也可溶于水及各种饮料中。见效迅速,药效比普通安定强45—100倍。
三、毒品的危害
(1)对身体的伤害(使人骨瘦如柴)
毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。
(2)精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。
(3)对家庭的伤害
A·海洛因婴儿
B·烟枪一支,未闻炮声震天,打的妻离子散;锡纸半张,不见烟火冲天,烧毁田地房廊。
四、吸毒用品的认识
Ppt出示具体照片
五、远离毒品,珍爱生命
珍爱生命、拒绝毒品
为了你和家人请远离毒品
吸毒一口、掉入虎口
远离毒品,创造阳光生活
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