健康生活每一天优秀教学设计教案推荐
未知
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健康生活每一天优秀教学设计教案推荐
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正文
【课题】10、健康生活每一天—吸烟与酗酒。
【教学目标】
1. 使学生知道吸毒、吸烟、酗酒都有危害,是不良的生活习惯,要主动的拒绝这些不良的生活习惯。
2. 过程方法:通过学习,使学生能够做出反对吸毒、吸烟、酗酒的宣传,并且能够劝阻身边的人来杜绝吸毒、吸烟、酗酒。
3. 情感态度:通过学习使学生热爱生活,杜绝吸毒、吸烟、酗酒的不良生活习惯,建立健康社会的思想。
【教学准备】实物投影、图片。
【教学重点】使学生知道吸毒、吸烟、酗酒都有危害,是不良的生活习惯。
【教学难点】学生能够做出反对吸毒、吸烟、酗酒的宣传,并且能够劝阻和杜绝。
【学情分析】使学生热爱生活,杜绝吸毒、吸烟、酗酒的不良生活习惯,建立健康社会的思想。
【教学过程】
一、谈话导入:
随着经济的发展,人们的生活水平和生活质量发生了巨大的变化。可是,一些人沾染上了不良习惯,这些习惯危害着人们的健康。这一节我们学习“吸烟与酗酒”(板书课题)。
二、小组辩论谈利弊:
1.有哪些不良的生活习惯?
2.吸烟与酗酒有哪些危害?
3.从世界卫生组织统计数据中知道了什么?
我叔叔的烟瘾就特别大,他一天能吸一盒烟。每次见到他,总是咳潄不止。
我查资料发现每年死于与吸烟相关疾病的人数达350万。如不采取行动,到2030年,每年死于与吸烟相关疾病的人数将增加到1000万。
三、总结:
吸烟的危害:
1.破坏身体机能。
2.能引起吐血。
3.诱发酒精脂肪肝。
4.诱发中毒性精神病。
酗酒的危害:
1.能诱发多种疾病。
2.能诱发支气管炎。
3.影响智力发育。
4.引起记忆力下降。
四、课后延伸:
我们一起查查吧,看看吸烟和酗酒都有什么危害?
板书设计:
吸烟的危害——酗酒的危害
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来自:学校:锦州市凌河区洛阳小学
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