演唱老水牛角弯弯教学目标设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 老水牛角弯弯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

老水牛角弯弯一、教学目标1. 学唱歌曲，体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。二、教学重、难点1. 学唱歌曲《老水牛角弯弯》。2. 掌握歌曲节奏。三、教学准备多媒体课件，录音机四、教学过程（一）聆听歌曲，导入新课1. 师生

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所属课文：演唱老水牛角弯弯

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2018-05-23 10:20:00

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学校：冯井镇马鞍小学

演唱老水牛角弯弯教学目标设计

未知

2018-05-23 10:20:00

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关键词：演唱老水牛角弯弯教学目标设计

正文

老水牛角弯弯

一、教学目标

1. 学唱歌曲，体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。

2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。

二、教学重、难点

1. 学唱歌曲《老水牛角弯弯》。

2. 掌握歌曲节奏。

三、教学准备

多媒体课件，录音机

四、教学过程

（一）聆听歌曲，导入新课

1. 师生问好。

2.播放《种太阳》，学生跟老师做律动。

师：“刚才我们听的这首歌是《种太阳》，歌中小朋友的愿望是长大以后能播种太阳。当你们仰望蔚蓝的天空和层层白云的时候，你会萌发哪些美好的愿望呢？”

生：“做飞行员飞上蓝天、当宇航员驾驶宇宙飞船到太空去探险……”

师：“同学们的想象力很丰富，理想也很了不起，有一位小牧童也跟你们有着同样的梦想。现在就让我们来欣赏一段动画，看一看动画中讲了一个什么样的故事。”

师：同学们骑过牛吗？骑在牛背上是什么感觉呀？有一位乡村的小朋友骑在牛背上玩的时候，突然有了自己的理想。让我们一起听听他的理想是什么？（教师播放歌曲《老水牛角弯弯》）

（二）《老水牛角弯弯》歌曲学习

1. 学唱歌曲旋律

（1）聆听这首歌曲，请同学们认真聆听，小声哼唱。

（2）老师播放歌曲伴奏，学生聆听音乐，轻声用“la”母音哼唱。

教学要求：同学们一起用“la”母音唱一唱，速度慢一点，注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用指挥手势给予提示。

（3）学生演唱歌曲乐谱。

（4）这首歌曲是几拍子的？你知道2/4牌的含义吗？教师讲解2/4拍及强弱规律。跟老师一起拍一拍。

2. 学唱歌词

（1）学生随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏唱歌词。

要求：在学生模唱出现音高或节奏问题时及时指导。

（2）随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐完整地演唱。

3. 完整表现歌曲

（1）师：小牧童得意地坐在牛背上，唱着自己的梦想，你们设想一下，应该怎样用歌声来表现？

（2）学生分小组讨论练习演唱。

（3）学生分小组展示。

教师播放歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐，与学生一起讨论。

拍手：

—

| X

—

| X

—

| X

—

跺脚：

| X

师生在伴奏音乐中练习演唱歌曲。

学生分工合作，进行《老水牛角弯弯》表演唱。

（三）学生练习歌曲

1、开火车练习歌曲

2、小组练习歌曲

3、男女生对唱

教师指导唱的不好的句子，并相机正音

（四）课堂小结

同学们，我国的“神舟”飞船在太空中画出的美丽弧线，迈开了炎黄子孙太空之旅的坚定脚步。老师相信，将来你们中也一定会有勇敢者把自己的身影留在美丽的太空中。

关于本教案的常见问题

Q：演唱老水牛角弯弯教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱老水牛角弯弯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱老水牛角弯弯教学目标设计