1.大家都是好朋友教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

第三单元共享友爱阳光单元简介：本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“感受与同学间的友爱之情，学会和心理学平等相处、互相帮助，体会真诚相待，相互理解、讲信用的可贵”等方面的内容。在今日社会，学会与他人共处并合作也是现代人的一种基本素质。对于儿童而言，学校和班级是他们最重要的活动场所

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.大家都是好朋友

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

108

下载次数

更新时间

2018-05-31 11:28:00

来源学校

学校：薛阁街道办事处市府小学

1.大家都是好朋友教学实录与评析

未知

2018-05-31 11:28:00

108

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.大家都是好朋友教学实录与评析

正文

第三单元共享友爱阳光

单元简介：

本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“感受与同学间的友爱之情，学会和心理学平等相处、互相帮助，体会真诚相待，相互理解、讲信用的可贵”等方面的内容。在今日社会，学会与他人共处并合作也是现代人的一种基本素质。对于儿童而言，学校和班级是他们最重要的活动场所，与同学平等相处、互相关爱就成为他们相互学习，形成优良个性品质的最佳平台，对他们的心理发展与健康成长，以及将来顺利地走向社会，融入社会，都具有特殊的意义。

活动主题一大家都是好朋友

教学目标：

1感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情；

2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学重点：

学会表达对同学的欣赏和友爱之情；懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学课时：

两课时

教学过程：

第一课时认识你，真好

教学环节

同学深情

教师活动

1教师出示集体生活的照片。

2启发学生说说自己和同学之间最难忘的事。

1想一想：哪些同学跟你是好朋友？

2放《找朋友》音乐。

学生活动

与老师一起回忆难忘的事。

说说自己和同学之间最难忘的事。

想一想

自由找朋友。

找朋友

3介绍自己的朋友。

1读读范例，如果你是唐林，做小卡片

读到这张卡片会有什么感想？

2引导学生回忆：当你想起好朋友时，脑海里会出现哪些画面？

3制作小卡片

赠送在音乐中，将制作的卡片交介绍自己的朋友。

说说自己的体会。

回忆那些感人的画面。

难忘的故事、温暖的画面等

卡片

给自己的好友，说上一句心里话。

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.大家都是好朋友教学实录与评析