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与诚信为友活动目标 1.认识诚信,理解诚信在生活中的重要,并学会信守诺言。 2.了解自己身边诚信的事例。 3.把诚信落实到自己的行动中,愿意为建立诚信的人文环境尽自己的努力。活动准备 教师准备:诚信故事,诚信誓言 学生准备:阅读有关诚信的教材籍,收集有关诚信的故事、名人名言、格言等活动过程一

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与诚信为友教学目标

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与诚信为友教学目标

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与诚信为友

活动目标 1.认识诚信,理解诚信在生活中的重要,并学会信守诺言。 2.了解自己身边诚信的事例。 3.把诚信落实到自己的行动中,愿意为建立诚信的人文环境尽自己的努力。

活动准备

教师准备:诚信故事,诚信誓言

学生准备:阅读有关诚信的教材籍,收集有关诚信的故事、名人名言、格言等

活动过程

一、激趣导入 师:今天,老师给大家带来了一位新朋友,他的名字叫“诚信”。同学们,诚信是什么?诚:诚实 信:守信

诚信就是诚实守信。那么怎样做才是讲诚信呢?就让我们一起走进与《诚信为友》这节课去寻找答案吧! 师:通过刚才的调查,老师发现我们有些同学在不同程度上存在着不诚实、不守信的问题。希望这些同学在上完这节课后,能真正做到“与诚信为友”。(出示课题) 二、活动模块

1.从小事做起。 师:首先请大家观看一幅图片。 生表演校园剧《一件衬衫》或看教材中插图讲故事。 师:你认为这是件小事吗?如果你是赵明,会怎么做呢?请你演出来。

生讨论并表演。 师:在平时的交往中,我们可不能忽视这些小事,往往从小事中更能看出一个人的品质。要想做到诚信,就要从生活中点点滴滴的小事做起。 2.人人讲诚信。 师:大家表现的真棒,奖励大家一个小故事。故事的名字叫“校长吻猪”。 生讨论:如果你是这位校长,你会怎么做? 你觉得这位校长会怎么做?为什么?他这样做,会给学生们什么影响? 师:这位校长太讲诚信了,给他点个赞!是不是人人都讲诚信呢?观看两幅图片,并讨论。

师:看来诚信可不分你我,人人都要讲诚信。 我的希望。 师:老师希望我们每位同学都能做一名诚实守信的好学生,但是我们班以前肯定有没有和你讲诚信的同学吧!请走到他们的身边说出你对他们的诚信希望。 3.事事讲诚信。 师:可是讲诚信在日常生活中有时却不被理解,请看下面这个小故事。

铁柱报案

生分组讨论。 师:看来,要真正做到诚信真的不是一件容易的事,要想我们生活得更加温馨而美好,不仅要从小事上讲诚信,还要人人讲诚信,事事讲诚信。同学们,我们身边有没有讲诚信的例子呢?谁来说说? 生说身边讲诚信的例子。 师:看来同学们很留会心观察生活!同学们,那么你们知道哪些跟诚信有关的名人名言呢? 生说,师补充。

三、深化主题 1.作业,这个作业的期限可很长哦,有信心完成么?(生:有) 2.好,全体起立,请同学们举起右手,做诚信宣誓! 让我们紧紧抓住诚信的手,让生活更加充实有意义!让我们都能拥有诚信的美德!下课!

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关于本教案的常见问题

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