3.今天我进步了吗名师课堂实录
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3.今天我进步了吗名师课堂实录
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正文
义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册
教
学
设
计
课题：今天我进步了吗 巴中市恩阳区群乐镇中心小学 谢 华
【教学目标】
1.引导学生体会学习的快乐，期待自己的成绩能不断取得进步。
2.知道习惯是可以养成的，也是可以改变的，注意培养良好的学习习惯。
3.能为自己制定学习目标，制作学习档案，鼓励自己有计划地学习。
【教学重点】
体会学习的快乐，期待自己的成绩能不断取得进步；培养良好的学习习惯。
【课时安排】
两课时
第一课时
【教学内容】
今天又有新发现
【教学过程】
一、处处可学习
看P13连环画。一个小小的鸡蛋，都有我们不明白的地方，可见生活中，一定还藏着许多我们不知道的秘密。你发现过这样的秘密吗？把自己的发现记录不来。
二、交流
1.借鉴书P14中伙伴的对话，看看他们有些什么样的快乐。
2.说说自己的学习感受。
三、活动
我们有不少的同学有一些不好的习惯，但是习惯是可以改变的。下面让我们来做一个实验（引导学生做实验）
四、总结
第二课时
【教学内容】
每天进步一点点
【教学过程】
一、引入
路，是一步步走出来的，只要我们有了良好的学习习惯，感受到学习的快乐，每天进步一点点，不断积累知识，就能取得进步。
二、我们有信心
引导学生看书P15图文，感受一下这位同学做仰卧起坐的进步。你有什么话要送给这位取得进步的同学吗？
三、交流
学做仰卧起坐是这样，学习其他的事呢？说说怎么样学习课本上的小朋友，让自己取得进步。
四、制作学习档案
1.读P18主题文。
2.引导学生自由制作学习档案。
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来自：学校：巴中市恩阳区群乐乡中心小学校
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