一模型教案（名师）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《一 模型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

模型、原型的制作【教学目标】1.知识与技能（1）.联系生活实际，能根据材料的特性，对设计所用的材料进行合理的选择。（2）.能结合生活中所熟悉的简单工艺，知道工艺的含义和常用工艺。（3）.了解金属工艺常用的工具和设备，学会金属材料的锯削、锉削和钻削等加工方法，能根据设计方案和已有的条件选择加工工艺，并

资料类型：教学教案文档

所属课文：一模型

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2018-06-29 08:53:00

来源学校

学校：秦皇岛市实验中学

一模型教案（名师）

未知

2018-06-29 08:53:00

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关键词：一模型教案（名师）

正文

模型、原型的制作

【教学目标】

知识与技能

（1）.联系生活实际，能根据材料的特性，对设计所用的材料进行合理的选择。

（2）.能结合生活中所熟悉的简单工艺，知道工艺的含义和常用工艺。

（3）.了解金属工艺常用的工具和设备，学会金属材料的锯削、锉削和钻削等加工方法，能根据设计方案和已有的条件选择加工工艺，并能安全的操作。

2.过程与方法

（1）.通过图片展示、实物展示，认识生活中的材料。通过案例分析、讨论协作，学会区分材料的种类了解怎样选择材料。

（2）.体验工艺的价值。

（3）.通过边学边做，理论和实践相结合，学生切实提高自己的实践能力。

3.情感态度与价值观

(1).培养学生的兴趣，激发学生的热情。

(2).在教学中渗透环境内容。

(3).形成认真严谨的做事态度，提高研究能力和创造能力。

【重点难点】

重点：

工艺的加工。

学习加工工艺与工具使用的学法。

难点：

根据设计要求选择适合的材料。

根据设计方案和已有条件选择加工工艺，并正确、安全地操作。

实践操作能力。

【教学过程】

完成方案筛选以后

，就要开始制作模型或原型了。一般地，模型制作包括两个阶段，即绘制图样和制作模型或原型。

对于图样，我们既可以手工绘制，也可以用计算机辅助绘制。

同学手工绘制出了三个设计方案的三视图。对于小型、简单的产品可以直接制作产品原型，而对于大型、复杂的产品先制作缩小、

简化的模型。

同学根据绘制的加工图样进行了产品原型的制作。在经过锯、削、刨、磨和装配等几道工序之后，他们制作出方案的产品原型。

对于学生制作灯具而言：

1.收集生活中的常见的物品，或者是废旧物品，拿来做制作灯具的原材料

2.根据灯具的种类不同，学生们可以自由选取物品

3.在制作过程中要以原设计为参照，尽量按照最初的设计进行模型的制作。

4.如果在制作加工过程中遇到了问题，或麻烦，那么应该首先讨论研究如何解决，不要轻易改变原有的设计。

5.在加工前，首先要熟悉所使用的各种工具，加工时要互相帮助，共同完成，时刻注意自己的安全以及周围人的安全

6.对于使用的材料，和最后对灯具的表面处理尽量不要污染自然。

7.制作完成后，每组同学要想大家详细阐述本组同学的设计，并由其他同学进行评价。

关于本教案的常见问题

Q：一模型教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一模型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一模型教案（名师）