3.拍手操第一～三节教学评价实录

教 案

课

题

教

学

目

标

部

分

准

备

部

分

10 分钟

小学

体育 3年级 2班 授课人：艾山江 2016年9月8日

教

第三套广播体操

基本部分操1-2节

场地，录音机，哨子

具

一、掌握本次课所学广播操的动作要领、各种技术及指挥方法；

二、初步掌握第三套广播体操基本部分操1-2节动作；

三、提高学生的专项身体素质；

四、培养学生良好的组织纪律性。

课 的 内 容

一、课堂常规：

1、科代表整队；

2、教师宣布上课；

3、师生问好；

4、宣布课的目标和要求；

5、点名；

6、安排见习生

第三套广播体操：（30分钟）

第一节，：体转运动（四个八拍）

组 织 教 法

组织形式：

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

★

要求：动作迅速、安静、队伍整齐。

组织形式：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

★

教法步骤：1、示范并讲解动作要领及口令；2、口令指挥下练习；3、纠正错误；4、分成四组每位学生进行实际指挥练习口令，教师及时纠正。5、各组进行指挥观摩，互相学习互相评价。6、教师进行点评。7、两人一组互相讲解动作要领。互相纠正、互相补充。

教学重点：动作方法，口令的节奏。

组织形式：四列横队体操队形 教法步骤：1讲解徒手体操其它动作基本动作规格与要求；

2、口令指挥下练习；

3、互相纠正错误；

4、将所学基本动作编排成成套动作带领学生练习

组织形式：四列横队体操队形

教法步骤：1、边讲解边示范

2、领做；

3、纠正错误；

4、领做下5-8节连贯完成

教学重点：动作路线

第一节要求及注意事项：

身体转动时两脚不动。

第一节要求及注意事项：

1．弓步时，后腿蹬直，全脚掌着地，脚跟稍向内转。

2．体前屈时两膝伸直。

3．全蹲时两膝并拢，脚跟不离地。

第二节要求及注意事项：

1．击掌时两臂要伸直。

2．跳跃动作要富有弹性。

基

本

部

分

25 分

钟

预备姿势：直立。

1．左脚向左一步（稍宽子肩），同时两臂侧举（掌心向下）。

2．上体左转90度，同时左臂体后屈手背贴腰，右臂胸前平屈手指触左肩（掌心向下）。

3．两臂伸直，经前成左臂胸前平屈，右臂侧举（掌心向下），同时上体右转180度，眼看右手。

4．还原成直立。

5—8拍，同1—4拍，但方向相反。

第二节：全身运动（四个八拍）

组织形式：四列横队体操队形

要求：认真完成规定的练习内容与数量

预备姿势：直立。

1．左脚向前成弓步，同时两臂经前至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。

2．左脚收回，同时上体前屈，手指脚前触地（掌心向后）。

3．全蹲，同时两手扶膝（两肘外分，手指相对），眼看前下方。

4．还原成直立。

5—8拍，同1—4拍，但换右脚做。

学情分析：

我所带班级共32人，是个生源相对复杂的班级，在老师的精心指导下，经过一年多的磨合，已初步形成了共同的性格特征，学识水平差距明显缩小。运动能力和水平整体上有了较大提高。这为今后的教学效率的提高提供了可能。到4年级第一学期，已基本具备了基本技术的能力，因此，体育教学中，应大胆放手，多加鼓励，多加训练，提高身体素质，在一节课内完成学习任务是没有问题的。

三、专项身体素质（5分钟）

1、俯卧撑10次

2、两头起10次

3、两头翘 15次

一、放松练习：（4分钟）

互相按摩上肢、腰腹及下肢

二、总结下课：（1分钟）

总结本次课教学任务完成情况，安排学生课后复习及预习内容。

课

的

小

结

结

束

部

分

5 分

钟

组织形式：四列横队体操队形两人一组

教法：讲解放松的主腰部位和方法

要求：按照教师提出的要求和方法认真放松

组织形式：二列横队