资料摘要
宝贵的水一．教学目标： 1、了解我国水资源污染现状； 2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水 二．教学重难点及关键：生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。 三．教法：利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。 四．教学时数：1课时五
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5 节约水和电优秀教学设计内容
未知
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关键词：5 节约水和电优秀教学设计内容
正文
宝贵的水
一．教学目标： 1、了解我国水资源污染现状； 2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水 二．教学重难点及关键：
生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。 三．教法：
利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。 四．教学时数：1课时
五．
教学过程设计： 一、
我国水资源污染现状。地球上的咸水约占全球水储量的97％，淡水约占全
球水储量的3％，而可利用的淡水更少，只约占全球水储量的0.05％.人们能利用的淡水真的很少。随着我国工农业的迅速发展，人们的生活水平的提高，对水质量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响，地表水成分逐渐趋于复杂，有机成分增多，饮用水处理难度越来越大。此外，由于水土流失严重，水中天然有机物浓度也很高，不但对胶体产生严重保护作用，导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高，而且产生大量的氯化消毒副产物，其中大部分对人体健康有较大的危害。同时，由于水体受到污染，导致水体富营养化，藻类过量繁殖，产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮用水带来了极大的危害，严重影响着人群健康水平。 二、节约用水我们该做什么？
在生活中淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣
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水擦门窗及家具、洗鞋袜等；大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗节约一些水；
水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
淋浴：如果关掉龙头擦香皂，节约一些水；手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣节约一些水；
洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg； 三、分组讨论：先分组讨论：“水资源的重要性及节约用水的方法”，然后每组派个代表发言。 四、教师总结：
水是生命之源！我们每个人的每一天生活都离不开水。做饭要用水，饮用要用水，洗衣服、洗澡要用水，打扫卫生要用水等等。可是地球上可利用的的淡水却非常少，受到环境污染的河流水、地下水等在不断地增加。前景堪忧。所以我们在珍惜身边的宝贵的淡水资源。从每天做起，从我做起。
板书设计：小资料：地球上淡水约占全球水储量的3％，可利用的淡水约占全球水储量的0.05％.保护淡水资源的方法。
布置作业： 你有哪些节约用水小妙招？可以向家长请教，也可以上网查。
授课老师：黄梅县小池镇中心学校陈坝小学汪祖兵
时 间：2018年5月11日。
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