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4 我喜欢美好的环境教学设计思路｜教案在线预览

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关键词：4 我喜欢美好的环境教学设计思路

正文

板桥镇中心小学教学设计卡

（“361”导学案）

课题

我喜欢美好的环境

课时

第三课时

课型

新授

情感与态度：感受环境的美好，产生对美好的向往之情。

行为与习惯：养成保护环境，爱惜资源的习惯。

知识与技能：学习垃圾分类的知识进行日常分类，学习基学习

础的废物利用的小方法，变废为宝。

目标

过程与方法：用图片欣赏、故事欣赏、手工制作等方法来体验生活环境的美好，用调查探究、课堂练习、案例示范来进行环境保护的初步教育。

了解垃圾分类的知识，结合生活中的不同垃圾进行正确分类；重难在生活中发现能二次利用的废品，进行变废为宝的创意实践点

活动。

教学美好环境的图片，环境污染的图片，童话故事《一个邮包》，准备

各类废品。

导学过程

活动一：欣赏体验（复习导入）（5min）

1．师：同学们，你们喜欢这些地方吗？下面就请大家来欣赏一组图片。（演示课件：出示小区、广场、公园、湖北著名的名胜及湖泊的图片。）

2．师：看到这些美丽的地方，你的心情是怎样的呢？

3．小结：美好的环境，给我们带来了好的心情，家乡人们的生活越来越美好。

4.那同学们，你们喜欢生活在这种地方吗？（喜欢）那么接下来的这些地方呢？（出示环境污染的照片）

5.又是为什么不喜欢呢？（脏，环境被污染了）

6.为了我们共同生活的美好环境，不生活在这些脏乱差的地方，我们该怎么做呢？这节课我们就一起来学习“保护环境，我能……”（导入课题）

活动二：读故事，明道理

师：下面，我们一起来阅读一个故事

童话故事《一个邮包》（林颂英）。

森林里的动物小区环境真幽静，有清亮亮的小河，还有小鸟啾啾叫。狗熊先生把家搬到这里。

狗熊先生住在熊猫太太的楼上。没事的时候，狗熊就坐在阳台上看风景，听鸟儿们唱歌。这天，狗熊先生边看风景边有滋有味地嗑瓜子，像天女散花一样，把瓜子壳往楼下扔。第二天，狗熊先生把酸奶杯子往楼下扔。第三天，狗熊先生又将肉骨头往楼下扔。楼下的熊猫

太太看见院子里的瓜子壳、酸奶杯、肉骨头，就把它们捡了起来。

一天，邮递员黄狗先生在楼下喊：“狗熊先生有邮包。”狗熊先生连忙“噔噔噔”地奔下楼去，取回包裹。回到家，狗熊先生乐呵呵地坐在沙发上，慢慢地打开邮包，发邮包里竟然是瓜子壳、酸奶杯和肉骨头，还附有一张字条：“狗熊先生：请你把它们丢进垃圾箱里。熊猫。”狗熊先生脸红了，赶忙奔到阳台上，朝着楼下大声喊：“熊猫太太，对不起。狗熊今后一定注意环境卫生。”

故事讨论：引导学生讨论故事内容。

3．小结要点：乱扔垃圾会影响环境的美观，应当让垃圾回自己的“家”。

4．集体讨论：垃圾的“家”在哪儿呢？学生自由发言讨论。

5．小结要点：垃圾桶、垃圾箱、垃圾袋、字纸篓都是垃圾的“家”，应让垃圾呆在自己的“家”里，不能随地乱扔垃圾。只有垃圾回“家”了，我们的环境才会美丽起来。

6．知识讲解：我们每个人都有不同的家，不同的垃圾也应回不同的“家”。引导学生学习垃圾分类的知识。

7．游戏活动：让垃圾回“家”。

(1)把第21页的垃圾分类。

(2)请两位学生上来检查、评议本次游戏结果。

(3)小结要点：垃圾进入不同的家，有利于人们对垃圾进行进一步的处理。

活动三：拓展活动

1.“变废为宝”巧手大赛。

要求学生回家和家长一起收集废旧物做一件手工作品，参加班级的“变废为宝”巧手大赛。

2.让我们把校园里还没有回“家”的垃圾送回“家”。

资料摘要

4 我喜欢美好的环境教学设计思路