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大足区经开小学体育课教案年级：二年级单元：障碍跑单元周次：第四周执教：吴洪维授课1.学习障碍跑课时1课时教学目标1．技能目标：通过“障碍90%左右的学生掌握“障碍跑”跨的2．认知目标：正确理解障碍跑对身体素质发展的作用。3．情感目标：培养学生团结友爱、协同合作，共同进步的精神，发展学生的跨越能力。屈
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- 2018-05-31 22:29:00
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6.300米走跑交替与游戏ppt课件配套教案内容
未知
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关键词：6.300米走跑交替与游戏ppt课件配套教案内容
正文
大足区经开小学体育课教案
年级：二年级
单元：障碍跑单元
周次：第四周
执教：吴洪维
授课
1.学习障碍跑
课时
1课时
教学目标
1．
技能目标：通过“障碍90%左右的学生掌握“障碍跑”跨的
2．认知目标：正确理解障碍跑对身体素质发展的作用。
3．情感目标：培养学生团结友爱、协同合作，共同进步的精神，发展学生的跨越能力。
屈膝蹬地，抬高大腿
教学难点
上下肢的协调用力
教学重点
程序
准
备
部
分
10’
时
间
内
容
一、集合整队
二、师生问好
组
织
教
法
与
要
求
要求：声音洪亮，精神
组织：四列横队
要求：
1.热身运动时精神饱满，动作到位
2.注意安全
饱满
三、宣布本课内1．
服装要求
2．
精神饱满，注意力集容和要求
中
3．
注意安全
组织：学生成四列横队
集合
四、检查服装
安排见习生
情景导入：师：孩子们，五、课堂引入
今天吴老师要带你去
“环游森林”，但是森林中会遇到许多的困难，
孩子们你们有信心克服
吗？
学生：“有信心克服”
师；孩子们真棒
六、热身运动
二、教法
1.
跟音乐做热1.教师示范法
身操（音乐
Bang Bang 二、学法
1.模仿练习法
Bang）
一、
学习障碍跑跨的动作
动作方法：蹬地用力，大腿抬高，手臂协调摆动。
组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。
组织队形：
四列横队散开
要求：
1.注意力集中，认真看老师的师范。
2.注意安全。
3.练习时按老师的要求进行
组织：四路纵队
X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X X
X
X
X
要求：保持安全间距
基
本
部
分
25’
习。
教法：1.情境导入法
2.讲解示范法
2.纠错法
3.对比法
4.分组比赛法
学法：1.观察法
2.模仿练习法
要求：当听到口哨声统二、教师对正确动一作出相应动作，队伍作进行讲解示范。
整齐、集合整队保持快、静、齐不疯打不讲话。
三、请同学上来做要求：
一遍，其他同学来1.听到口哨声做出反应。
2.保持队伍整齐。
评价好的与不好
的地方。
四、增加难度进
行练习
五、障碍跑小比赛
要求：
1.游戏规则：分为1.
注意安全
11组，每组4人2.
遵守游戏规则
进行游戏，跨过障碍从左手绕道回到队伍的最后面，站在线后不得越线。
1．
放松操（白5’
音气乐：告结束部分
球）
2．
小结本课
3．
回收器材
4．
宣布下课
场地与器材
要求：1.快静齐
2.队伍整齐
3.归还器材
练习队形：成四列队形散开
学法：听教师口令
课后小结
文档信息
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