4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

时间课时一课时教材跳长绳（1）1、借用短绳初步学会并脚跳长绳的动作方法，发展弹跳力和身体协调性。教学2、在游戏中培养学生快速反应的能力以及团队协作的精神。目标3、培养学生判断力，找准时机跳过绳。重点顺序开始部分跳长绳教学内容1、师生问好。2、宣布课的内容和任务。3、提出要求。**** **** ★

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:35:00

来源学校

学校：仰天湖新路小学

4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案

未知

2018-04-28 11:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案

正文

时间

课时

一课时

教材

跳长绳（1）

1、

借用短绳初步学会并脚跳长绳的动作方法，发展弹跳力和身体协调性。

教学2、

在游戏中培养学生快速反应的能力以及团队协作的精神。

目标

3、

培养学生判断力，找准时机跳过绳。

重点

顺序

开

始

部

分

跳长绳

教学内容

1、师生问好。

2、宣布课的内容和任务。

3、提出要求。

**** **** ★ **** **** ****

组织

难点

找准起跳时机

学生活动

1、在教师的督促下提前做好课前准备。

2、集合做到“快、静、齐”。

3、认真听教师布置本节课的内容。

次数

时

强

分

钟

小

教师活动

1、提前到达教室，组织学生做好课前准备。

2、督促学生在最短时间快速站好队伍。

3、检查学生着装，培养学生安全进行体育锻炼的意识。

4、安排好见习生。

基

本

部

分

一、练习广播操《七彩阳光》

二、快快跳起来

**** **** ★ **** **** **** ★ ↓

☉☉☉☉

1、教师边喊口令边做镜面示范，充分活动身体各部位。

1、讲解示范游戏规则，调整好队伍间距离，并强调绳子的高度不能太高。

以每列纵队为2、教师要用积单位，游戏开始极的语言点评后，各队第一与学生的表现，第二人各持短激发学生练习绳一端，面对本的兴趣。

队队员站在队

前向排尾跑去，

每个队员则依

次迅速跳起来，

1、在教师的带

领下活动身体

各部位。

1次

1、遵守游戏规

则和要求，安

全有序的游

戏。

2、气氛活跃，2-3学生兴致高次

昂。

4分钟

10分钟

中

三、四人一组跳短绳（两人各持短绳一端，中间一人跳，失败后角色轮换）

让绳送脚下通过。到达排尾后，第一人留下站在队尾，第二人则持绳跑回排头与第三人共同持绳继续向排尾跑去，依次进行，最先完成的队获胜

☉☉☉☉

☉☉☉☉★

☉☉☉☉

1、教师组织好学生队伍，调整好站位。

2、注意观察场上情况，对学生练习出现的问题及时进行指导。

3、请优秀组进行示范，讲解起跳时机（在绳由上向下甩的时候）。

4、组织学生带着教师的讲解进行尝试练习。

1、教师带领学生放松身体各部分,主要拍打腿部，以达到充分放松的效果。

2、教师总结本次课的情况。

3、针对学生本次课的情况进行表扬。

3次

1、服从教师分配，积极练习，敢于尝试。

2、认真观察教师动作，对比自己的动作，体会要领。

17分钟

中

结

束

部

分

一、放松

二、教师总结本次课的情况，提出要求。

三、积极评价学生表现，宣布下课。

**** **** ★ **** **** ****

1、学生坐在地上跟随老师充分放松。

2、集合做到“快、静、齐”，认真听教师的总结以及提出的要求。

6分钟

小

场

地

器

材

学校西操场

短绳20根

课

后

记

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案