资料摘要
教学内容:300~500米走跑交替 游戏:支援前线 教学目标:1、通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 2、通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。 教学重点:通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。教学难点:通过游
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7.500米走跑交替与游戏ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:7.500米走跑交替与游戏ppt配套教案和课堂实录
正文
教学内容:
300~500米走跑交替
游戏:支援前线
教学目标:
1、通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 2、通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。
教学重点:通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。
教学难点
:通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。
教具准备
操场一片
教学过程:
一、热身活动,活跃气氛 ㈠课堂常规:1.整队;2.师生问好;3.检查人数;4.宣布本课内容:(1)300~500米跑交替;(2)游戏:支援前线。
㈡队列练习:转法、踏步走、齐步走(二路纵队)、立定。
㈢徒手操1.扩胸 2.振臂 3.臂绕环 4、体侧 5.体转 6.腹背 7.压腿 8、关节绕环
㈣摆臂练习
二、欢快学习,自主练习 (一)300~500米走跑交替 动作要领:自然地跑一段,接着自然地走一段,这样连续的跑和走交替进行。 重点:发展耐力,准确协调掌握动作。
难点:掌握正确的呼吸节奏。 教法:1.教师讲解走、跑交替动作,要领和方法。
2.学生练习。3.教师跟跑指导与纠正动作。
4.边跑边提示重难点。5.对易犯错误动作及时纠正。 要求:动作轻松、协调,走时注意安全。
三、游戏:支援前线 方法:将学生分成人数相等的2-4队,每队分成甲、乙两个组分别站在线后,教师发令后,甲组第一人抱起“弹药”跑过“独木桥”将“弹药”交给甲组第二名队员,依次进行。 规则:1.传递时不许平加接“弹药”不许掉在地上;2.传递时不能越过横线。
四、快乐放松,总结评价 1.集合做放松活动
2.总结。
3.宣布下课。
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