第10课漂亮的纸袋优质课一等奖.pdf

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关键词：第10课漂亮的纸袋优质课一等奖

正文

《漂亮的纸袋》

教材分析

《漂亮的纸袋》一课是“造型表现”的学习领域，旨在让学生了解到现代的手提袋不仅仅是为实用而设计，对其外形、色彩、材质、图案等各方面都有要求。让学生懂得使用纸袋是一种环保行为。学生本课在学生掌握基本设计技能的基础上，紧密融合生活，引导学生大胆针对手提袋的特征对它的创意、造型、图案、色彩等进行一次大胆的创作。本课将运用各种材质通过画、撕、剪、折、卷曲、插接、粘连等基本技法，进行立体和半立体纸工制作，师生共同参与看一看、议一议、做一做、评一评等活动，来体验造型设计活动的

乐趣。

学情分析

手提纸袋是人们生活中常见的东西，它以其新奇的创意和图形吸引着人们。但三年级学生对手提纸袋的制作知之甚少，还有学生的动手能力和观察生活的感受不同，想制作出有特色的手提纸袋有一定难度。

在本课中

教学目标 1、使学生在制作纸袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。 2、运用已掌握的图案技能装饰纸袋。教学重点：在制作纸袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。

难点：学习袋底的折叠方法

。我创设情境以东江湖上的废物纸袋，引导学生创

作欲望，变废为宝把废旧纸袋回收利用，在制作的过程中激发学生的环保意识。

第10课漂亮的纸袋优质课一等奖