1.握拍与端球比稳游戏优秀教学设计.pdf

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关键词：1.握拍与端球比稳游戏优秀教学设计

《乒乓球游戏》教学设计

木盂子小学

王建国

教学目标：1、知识目标：通过教学，使学生获得乒乓球运动的简单知识，体验和感受乒乓球的球性特点，体验和学习握拍、击球等动作方法和基本技能。

2、能力目标：通过教学，增强学生上下肢及腰部力量，发展灵敏、协调、速度、力量等身体素质和基本活动能力，促进神经系统的快速反应能力。

3、德育目标：通过教学，培养同学间愉快协作、相互交流和帮助等良好精神品质。

教学重点：学习握拍方法（分直握拍和横握拍两种）

教学难点：掌握不同握拍方法的优缺点，并熟悉乒乓球球性。

教学方法：讲解法、示范法、自练法、讨论法等。

教具准备：乒乓球、球拍

教学过程：

1.每人一球一拍，握拍方法不限，原地站立，将球放在球拍上，体验平稳端球的感觉。

2.原地站立，尝试让乒乓球

在球拍上慢慢滚动，注意寻找平衡点，调整球拍，让球不掉落。

3.集体原地端球练习，教师十秒计时发令，看谁平稳端球时间长。

4.两人一组，在相距一米的距离做依次互换位置的端球练习，相互交流、评价和鼓励。

5.分组游戏，相距3-5米进行端球接力练习。提高控球能力，培养学生的合作意

识，促进学生细致认真的学习态度。

1.握拍与端球比稳游戏优秀教学设计